5 вариант ОГЭ по обществознанию 2026 с проверкой и разбором

Пробный 5 вариант ОГЭ по обществознанию 2026 с моментальной проверкой, пошаговым разбором и анализом результатов. Задания в формате реального экзамена.

Структура варианта 5 ОГЭ по обществознанию

Время: 3 часа. Максимальный балл: 35. Проходной балл: 14.

Структура: 2 части: тестовые задания (1–20) и задания с развёрнутым ответом (21–24)

Шкала оценок: 5 — от 30 баллов, 4 — от 22, 3 — от 14

Разделы экзамена

Задания варианта №5

Задание 1 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Индивид, индивидуальность, личность

Вопрос: Кого в обществознании называют личностью?

Варианты ответа:

  1. Любого человека с рождения
  2. Человека как носителя социально значимых качеств ✓
  3. Человека с выдающимися способностями
  4. Только совершеннолетнего гражданина

Правильный ответ: Человека как носителя социально значимых качеств

Решение:

  1. Личность — человек как субъект социальных отношений, обладающий социально значимыми качествами
  2. Индивид — отдельный представитель человеческого рода (с рождения)
  3. Индивидуальность — неповторимые особенности человека
  4. Личностью не рождаются, а становятся в процессе социализации

Типичная ошибка: Индивид = биологическое. Личность = социальное. Индивидуальность = уникальное

Совет: Личность формируется в обществе через деятельность, общение и познание

Задание 2 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Общественные отношения

Вопрос: Какой пример иллюстрирует влияние общества на природу?

Варианты ответа:

  1. Землетрясение разрушило город
  2. Строительство плотины на реке ✓
  3. Наводнение затопило посёлок
  4. Ураган повредил линии электропередач

Правильный ответ: Строительство плотины на реке

Решение:

  1. Строительство плотины — целенаправленное воздействие общества на природу
  2. Землетрясение, наводнение, ураган — природа влияет на общество
  3. Взаимодействие общества и природы — двустороннее
  4. Общество преобразует природу для своих нужд

Типичная ошибка: Общество → природа = строительство, загрязнение. Природа → общество = стихийные бедствия

Совет: Влияние общества на природу может быть позитивным (заповедники) и негативным (загрязнение)

Задание 3 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Мировоззрение

Вопрос: Какой тип мировоззрения основан на жизненном опыте и здравом смысле?

Варианты ответа:

  1. Научное
  2. Религиозное
  3. Обыденное (житейское) ✓
  4. Философское

Правильный ответ: Обыденное (житейское)

Решение:

  1. Обыденное мировоззрение формируется на основе повседневного опыта
  2. Научное — на основе научных знаний и доказательств
  3. Религиозное — на основе веры в сверхъестественное
  4. Философское — на основе теоретического осмысления мира

Типичная ошибка: Обыденное = жизненный опыт. Научное = доказательства. Религиозное = вера

Совет: Типы мировоззрения: обыденное, религиозное, научное. Иногда выделяют философское

Задание 4 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Революция и реформа

Вопрос: Чем революция отличается от реформы?

Варианты ответа:

  1. Революция проводится «сверху», реформа — «снизу»
  2. Революция — коренное преобразование всех сторон жизни, реформа — частичное изменение ✓
  3. Реформа затрагивает все сферы жизни, революция — только политику
  4. Революция — всегда мирный процесс

Правильный ответ: Революция — коренное преобразование всех сторон жизни, реформа — частичное изменение

Решение:

  1. Революция — быстрое, коренное изменение всех сторон общественной жизни
  2. Реформа — постепенное, частичное изменение отдельной сферы
  3. Реформа проводится «сверху» (властью), революция чаще — «снизу» (народом)
  4. Революция может быть насильственной и мирной

Типичная ошибка: Революция = коренной переворот. Реформа = постепенное улучшение отдельных сторон

Совет: Эволюция — постепенное развитие. Революция — скачкообразное. Реформа — целенаправленное частичное

Задание 5 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Массовая культура

Вопрос: Что характерно для массовой культуры?

Варианты ответа:

  1. Ориентация на узкий круг знатоков
  2. Доступность и коммерческая направленность ✓
  3. Передача из поколения в поколение через обычаи
  4. Сложность восприятия для неподготовленной аудитории

Правильный ответ: Доступность и коммерческая направленность

Решение:

  1. Массовая культура — доступна широкой аудитории, направлена на коммерческий успех
  2. Узкий круг знатоков — элитарная культура
  3. Передача через обычаи — народная культура
  4. Сложность восприятия — элитарная культура

Типичная ошибка: Массовая = для всех, коммерция. Элитарная = для знатоков. Народная = традиции

Совет: Примеры массовой культуры: поп-музыка, сериалы, блокбастеры, жёлтая пресса

Задание 6 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Типы экономических систем

Вопрос: В какой экономической системе обычаи и традиции определяют, что и как производить?

Варианты ответа:

  1. Рыночная
  2. Командная
  3. Традиционная ✓
  4. Смешанная

Правильный ответ: Традиционная

Решение:

  1. Традиционная экономика основана на обычаях, натуральном хозяйстве
  2. Рыночная — на спросе и предложении, частной собственности
  3. Командная — на государственном планировании
  4. Смешанная — сочетание элементов разных систем

Типичная ошибка: Традиционная = обычаи и натуральное хозяйство. Командная = государственный план

Совет: Традиционная экономика сохраняется у некоторых народов Африки, Азии, Латинской Америки

Задание 7 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Издержки производства

Вопрос: Какие издержки НЕ зависят от объёма производства?

Варианты ответа:

  1. Переменные
  2. Постоянные ✓
  3. Общие
  4. Предельные

Правильный ответ: Постоянные

Решение:

  1. Постоянные издержки не зависят от объёма производства: аренда, зарплата управленцев
  2. Переменные — зависят от объёма: сырьё, электроэнергия, сдельная зарплата
  3. Общие = постоянные + переменные
  4. Предельные — затраты на производство дополнительной единицы

Типичная ошибка: Постоянные = платим в любом случае (аренда). Переменные = зависят от объёма (сырьё)

Совет: Постоянные издержки: аренда, охрана, кредит. Переменные: материалы, энергия, сдельная оплата

Задание 8 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Рынок труда

Вопрос: Что является ценой труда на рынке?

Варианты ответа:

  1. Прибыль
  2. Заработная плата ✓
  3. Рента
  4. Процент

Правильный ответ: Заработная плата

Решение:

  1. Заработная плата — цена труда как фактора производства
  2. Прибыль — доход предпринимателя
  3. Рента — доход от земли
  4. Процент — доход от капитала

Типичная ошибка: Труд → зарплата. Земля → рента. Капитал → процент. Предпринимательство → прибыль

Совет: Каждый фактор производства имеет свой доход: труд — зарплата, земля — рента, капитал — процент

Задание 9 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Монополия

Вопрос: Что характерно для рынка монополии?

Варианты ответа:

  1. Множество продавцов
  2. Один продавец контролирует рынок ✓
  3. Свободный вход на рынок
  4. Товары различных производителей

Правильный ответ: Один продавец контролирует рынок

Решение:

  1. Монополия — рынок с одним продавцом, который контролирует цены
  2. Множество продавцов — совершенная конкуренция
  3. При монополии вход на рынок затруднён или невозможен
  4. Государство борется с монополиями через антимонопольное законодательство

Типичная ошибка: Монополия = 1 продавец. Олигополия = несколько. Конкуренция = много

Совет: Структуры рынка: совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия

Задание 10 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Валюта и обменный курс

Вопрос: Что произойдёт с ценами на импортные товары при падении курса национальной валюты?

Варианты ответа:

  1. Цены снизятся
  2. Цены вырастут ✓
  3. Цены не изменятся
  4. Импорт прекратится

Правильный ответ: Цены вырастут

Решение:

  1. При падении курса национальной валюты импортные товары дорожают
  2. За ту же сумму в национальной валюте можно купить меньше иностранной
  3. Экспортные товары при этом становятся дешевле для иностранных покупателей
  4. Девальвация стимулирует экспорт, но делает импорт дороже

Типичная ошибка: Курс рубля упал → доллар стоит больше рублей → импортные товары дороже в рублях

Совет: Девальвация = удешевление национальной валюты. Ревальвация = укрепление

Задание 11 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Социальная стратификация

Вопрос: Какой критерий НЕ используется для определения социального класса?

Варианты ответа:

  1. Доход
  2. Образование
  3. Группа крови ✓
  4. Профессия

Правильный ответ: Группа крови

Решение:

  1. Группа крови — биологический, а не социальный признак
  2. Социальный класс определяется: доходом, образованием, профессией, властью
  3. Биологические признаки не являются критериями социальной стратификации
  4. Социальная стратификация — деление общества на неравные группы (страты)

Типичная ошибка: Социальная стратификация основана на социальных, а не биологических признаках

Совет: Критерии стратификации: доход, власть, образование, престиж профессии

Задание 12 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Социальные институты

Вопрос: Что из перечисленного является социальным институтом?

Варианты ответа:

  1. Группа друзей
  2. Образование ✓
  3. Толпа на улице
  4. Очередь в магазине

Правильный ответ: Образование

Решение:

  1. Социальный институт — устойчивая форма организации совместной деятельности
  2. Образование — социальный институт с чёткой структурой (школы, вузы, программы)
  3. Группа друзей, толпа, очередь — не институты, а формы социального взаимодействия
  4. Основные институты: семья, государство, образование, экономика, религия

Типичная ошибка: Социальный институт = устойчивая организация с нормами и правилами. Толпа — нет

Совет: Признаки социального института: устойчивость, нормы, роли, функции, организации

Задание 13 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Социальное неравенство

Вопрос: Какой социальный лифт в современном обществе считается наиболее важным каналом вертикальной мобильности?

Варианты ответа:

  1. Наследование имущества
  2. Образование ✓
  3. Выгодный брак
  4. Военная служба

Правильный ответ: Образование

Решение:

  1. Образование — главный социальный лифт в современном обществе
  2. Получение образования открывает доступ к высокооплачиваемым профессиям
  3. Наследование — канал передачи статуса, но не его повышения через собственные усилия
  4. Брак и армия тоже могут быть каналами, но образование — основной

Типичная ошибка: В современном обществе образование — главный способ повысить свой социальный статус

Совет: Социальные лифты по П. Сорокину: образование, армия, церковь, брак, политика

Задание 14 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Этнические общности

Вопрос: Что является одним из признаков нации?

Варианты ответа:

  1. Общая религия для всех членов
  2. Общность территории, языка и культуры ✓
  3. Проживание в одном городе
  4. Одинаковый уровень дохода

Правильный ответ: Общность территории, языка и культуры

Решение:

  1. Нация объединена общей территорией, языком, экономикой и культурой
  2. Религия может быть разной внутри одной нации
  3. Нация не ограничена одним городом — занимает обширную территорию
  4. Уровень дохода различается внутри нации

Типичная ошибка: Признаки нации: территория + язык + культура + экономические связи + национальное самосознание

Совет: Нация — высшая форма этнической общности, связанная с государственностью

Задание 15 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Социальная политика государства

Вопрос: Что является целью социальной политики государства?

Варианты ответа:

  1. Увеличение военного бюджета
  2. Обеспечение достойного уровня жизни граждан ✓
  3. Развитие внешней торговли
  4. Укрепление государственных границ

Правильный ответ: Обеспечение достойного уровня жизни граждан

Решение:

  1. Социальная политика направлена на обеспечение благополучия граждан
  2. Включает: пенсии, пособия, медицину, образование, жильё
  3. Военный бюджет и границы — оборонная политика
  4. Внешняя торговля — экономическая и внешняя политика

Типичная ошибка: Социальная политика = забота о благополучии граждан, а не об обороне или торговле

Совет: Россия — социальное государство (ст. 7 Конституции): охрана труда, поддержка семьи, пенсии

Задание 16 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Власть и её источники

Вопрос: Кто является единственным источником власти в демократическом государстве согласно Конституции РФ?

Варианты ответа:

  1. Президент
  2. Парламент
  3. Многонациональный народ ✓
  4. Правительство

Правильный ответ: Многонациональный народ

Решение:

  1. Статья 3 Конституции: единственный источник власти — многонациональный народ
  2. Народ осуществляет власть непосредственно (выборы, референдум) и через представителей
  3. Президент, парламент, правительство — органы власти, но не её источник
  4. Это основа принципа народовластия (народного суверенитета)

Типичная ошибка: Источник власти = народ. Органы власти (Президент, парламент) — лишь проводники воли народа

Совет: Народный суверенитет: власть принадлежит народу, а не конкретным лицам или органам

Задание 17 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Унитарное государство

Вопрос: Какой признак характерен для унитарного государства?

Варианты ответа:

  1. Наличие субъектов с собственным законодательством
  2. Единая конституция и система законодательства для всей территории ✓
  3. Двухуровневая система органов власти
  4. Право субъектов на выход из состава государства

Правильный ответ: Единая конституция и система законодательства для всей территории

Решение:

  1. Унитарное государство — единое, с одной конституцией и законодательством
  2. Субъекты с собственным законодательством — федерация
  3. Двухуровневая система — признак федерации (федеральная + региональная)
  4. Право на выход (сецессия) — признак конфедерации

Типичная ошибка: Унитарное = единое, неделимое. Федерация = центр + самостоятельные субъекты

Совет: Унитарные государства: Франция, Япония, Италия. Федерации: Россия, США, Германия

Задание 18 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Средства массовой информации

Вопрос: Какую роль играют СМИ в политической жизни демократического общества?

Варианты ответа:

  1. Принимают законы
  2. Информируют граждан и контролируют власть ✓
  3. Назначают чиновников
  4. Утверждают государственный бюджет

Правильный ответ: Информируют граждан и контролируют власть

Решение:

  1. СМИ называют «четвёртой властью» за их влияние на общество
  2. Они информируют граждан, формируют общественное мнение, контролируют власть
  3. Принятие законов — функция парламента
  4. Назначение чиновников и бюджет — функции исполнительной и законодательной власти

Типичная ошибка: СМИ не принимают решений, но влияют на их принятие через информирование общества

Совет: Функции СМИ: информационная, формирование общественного мнения, контрольная, социализация

Задание 19 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Многопартийность

Вопрос: Что такое политический плюрализм?

Варианты ответа:

  1. Запрет политических партий
  2. Наличие одной правящей партии
  3. Многообразие политических взглядов и организаций ✓
  4. Отсутствие политической оппозиции

Правильный ответ: Многообразие политических взглядов и организаций

Решение:

  1. Политический плюрализм — многообразие партий, идеологий, мнений
  2. Это один из основных принципов демократии
  3. Запрет партий и однопартийность — антиподы плюрализма
  4. Плюрализм предполагает наличие легальной оппозиции

Типичная ошибка: Плюрализм = многообразие. Это не многопартийность, а шире: разнообразие взглядов и организаций

Совет: Статья 13 Конституции РФ: идеологическое многообразие, многопартийность

Задание 20 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Конституция как основной закон

Вопрос: Почему Конституция считается основным законом государства?

Варианты ответа:

  1. Потому что она принята раньше других законов
  2. Потому что она имеет высшую юридическую силу и все законы должны ей соответствовать ✓
  3. Потому что её невозможно изменить
  4. Потому что она регулирует все отношения в обществе

Правильный ответ: Потому что она имеет высшую юридическую силу и все законы должны ей соответствовать

Решение:

  1. Конституция обладает высшей юридической силой
  2. Все законы и подзаконные акты не могут ей противоречить
  3. Конституцию можно изменить, но в особом, усложнённом порядке
  4. Она не регулирует все отношения, а устанавливает основы

Типичная ошибка: Конституция = высшая юридическая сила. Все остальные законы должны ей соответствовать

Совет: Конституция РФ принята 12 декабря 1993 года всенародным голосованием

Задание 21 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Правоохранительные органы

Вопрос: Какой правоохранительный орган осуществляет надзор за соблюдением законов?

Варианты ответа:

  1. Полиция
  2. Прокуратура ✓
  3. Адвокатура
  4. Нотариат

Правильный ответ: Прокуратура

Решение:

  1. Прокуратура — осуществляет надзор за соблюдением Конституции и законов
  2. Полиция — охрана общественного порядка, раскрытие преступлений
  3. Адвокатура — оказание юридической помощи, защита прав граждан
  4. Нотариат — удостоверение сделок, документов

Типичная ошибка: Прокуратура = надзор за законностью. Полиция = охрана порядка. Адвокатура = защита прав

Совет: Прокурор может обжаловать незаконные действия чиновников и участвовать в судебных процессах

Задание 22 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Трудовой договор

Вопрос: Что является обязательным условием трудового договора?

Варианты ответа:

  1. Испытательный срок
  2. Место работы и трудовая функция ✓
  3. Предоставление служебного жилья
  4. Обязательство не менять место работы 5 лет

Правильный ответ: Место работы и трудовая функция

Решение:

  1. Обязательные условия: место работы, трудовая функция, дата начала, оплата, режим работы
  2. Испытательный срок — дополнительное (необязательное) условие
  3. Служебное жильё — дополнительная льгота, не обязательна
  4. Запрет менять работу — нарушение трудовых прав

Типичная ошибка: Обязательные условия: место работы, должность, оплата, режим. Испытательный срок — факультативное

Совет: Трудовой договор заключается в письменной форме, в двух экземплярах

Задание 23 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Гражданские правоотношения

Вопрос: Что из перечисленного является примером гражданского правоотношения?

Варианты ответа:

  1. Уплата штрафа за нарушение ПДД
  2. Заключение договора купли-продажи ✓
  3. Призыв на военную службу
  4. Участие в выборах

Правильный ответ: Заключение договора купли-продажи

Решение:

  1. Договор купли-продажи — классический пример гражданского правоотношения
  2. Штраф за ПДД — административное правоотношение
  3. Призыв в армию — отношение в сфере военного/административного права
  4. Выборы — конституционное (избирательное) правоотношение

Типичная ошибка: Гражданское право: договоры, собственность, наследование, авторские права

Совет: Гражданские правоотношения основаны на равенстве сторон и свободе договора

Задание 24 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Основы конституционного строя

Вопрос: Какое положение относится к основам конституционного строя РФ?

Варианты ответа:

  1. Государственная религия — православие
  2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью ✓
  3. Президент имеет неограниченную власть
  4. Частная собственность запрещена

Правильный ответ: Человек, его права и свободы являются высшей ценностью

Решение:

  1. Статья 2 Конституции: человек, его права и свободы — высшая ценность
  2. Россия — светское государство, государственной религии нет
  3. Власть Президента ограничена Конституцией и законами
  4. Частная собственность защищена Конституцией (ст. 8, 35)

Типичная ошибка: Высшая ценность в РФ — человек и его права, а не государство или власть

Совет: Глава 1 Конституции — основы конституционного строя — не может быть изменена Федеральным Собранием

Частые вопросы

Сколько баллов нужно для сдачи ОГЭ по обществознанию?

Минимальный балл для сдачи ОГЭ по обществознанию — 14 из 37. Для оценки «4» нужно набрать 24-31 балл, для «5» — 32-37 баллов.

Сколько заданий в ОГЭ по обществознанию?

В ОГЭ по обществознанию 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом. Максимальный первичный балл — 37.

Какие темы входят в ОГЭ по обществознанию?

ОГЭ по обществознанию охватывает 5 разделов: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика» и «Право». Все темы соответствуют школьной программе 6-9 классов.

Сколько времени даётся на ОГЭ по обществознанию?

На выполнение всех заданий ОГЭ по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Рекомендуется уделять не более 3-5 минут на задания с кратким ответом и 10-15 минут на задания с развёрнутым ответом.

Можно ли пользоваться дополнительными материалами на ОГЭ по обществознанию?

Нет, на ОГЭ по обществознанию запрещено пользоваться учебниками, справочниками, шпаргалками и электронными устройствами. Все задания выполняются без дополнительных материалов.

Как эффективно подготовиться к ОГЭ по обществознанию?

Для эффективной подготовки рекомендуется: изучить кодификатор ФИПИ, решать типовые варианты, уделить особое внимание разделам «Право» и «Политика», учить терминологию и тренировать развёрнутые ответы.

О подготовке к ОГЭ по обществознанию

Пятый вариант тренажёра ОГЭ по обществознанию завершает серию тренировочных заданий и содержит 24 вопроса по всем разделам курса. Вариант включает задания на знание основ общества, экономики, социальной сферы, политики и права.

Этот вариант отлично подходит для финальной проверки знаний перед экзаменом. Вопросы охватывают самые частые темы ОГЭ: типы политических режимов, основы конституционного строя, виды правонарушений, функции рыночной экономики и социальные процессы в обществе.

Пройдите все пять вариантов, чтобы максимально подготовиться к ОГЭ по обществознанию. Анализируйте ошибки, повторяйте сложные темы и тренируйтесь формулировать развёрнутые ответы.

Рейтинг онлайн школ

Рейтинг онлайн школ

В век технологий онлайн-школы стали очень популярными и удобными инструментами для обучения. Они особенно подходят детям и подросткам.

Смотреть все школы →
Загрузка школ...
Подбираем лучшие варианты