5 вариант ОГЭ по математике 2026 с проверкой и разбором

Пробный 5 вариант ОГЭ по математике 2026 с моментальной проверкой, пошаговым разбором и анализом результатов. Задания в формате реального экзамена.

Структура варианта 5 ОГЭ по математике

Время: 3 часа 55 минут. Максимальный балл: 30. Проходной балл: 8.

Структура: 2 модуля: Алгебра (1–17) и Геометрия (18–25)

Шкала оценок: 5 — от 22 баллов, 4 — от 15, 3 — от 8

Разделы экзамена

Задания варианта №5

Задание 1 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Числа и вычисления

Вопрос: Найдите значение выражения: 5/6 − 1/3 + 1/2

Правильный ответ: 1

Решение:

  1. Приведём к общему знаменателю 6:
  2. 5/6 − 2/6 + 3/6 = (5 − 2 + 3)/6 = 6/6 = 1

Типичная ошибка: Общий знаменатель для 6, 3, 2 — это 6

Совет: НОК знаменателей — наименьший общий знаменатель для сложения дробей

Задание 2 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Числовая прямая

Вопрос: Какое из чисел отмечено на координатной прямой между точками 5 и 6?

Варианты ответа:

  1. √30 ✓
  2. √37
  3. √24
  4. √40

Правильный ответ: √30

Решение:

  1. √25 = 5 и √36 = 6
  2. Нужно число, квадрат которого между 25 и 36
  3. √30 ≈ 5,477 — подходит (между 5 и 6)
  4. √37 ≈ 6,083 — не подходит (больше 6)

Типичная ошибка: 25 < 30 < 36, значит 5 < √30 < 6

Совет: Ключевые квадраты: 25, 36, 49 — от них оценивайте значения корней

Задание 3 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Алгебраические выражения

Вопрос: Упростите выражение (3a − 2)² − 9a² и найдите его значение при a = 5

Правильный ответ: -56

Решение:

  1. Раскрываем: (3a−2)² = 9a² − 12a + 4
  2. Вычитаем 9a²: 9a² − 12a + 4 − 9a² = −12a + 4
  3. При a = 5: −12·5 + 4 = −60 + 4 = −56

Типичная ошибка: (3a−2)² = 9a² − 12a + 4. Удвоенное произведение: 2·3a·2 = 12a

Совет: (a−b)² = a² − 2ab + b². Не забудьте удвоенное произведение

Задание 4 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Уравнения

Вопрос: Решите уравнение x² − 7x + 12 = 0. В ответе укажите сумму корней.

Правильный ответ: 7

Решение:

  1. По теореме Виета: сумма корней = 7
  2. Проверим: произведение = 12
  3. x₁ = 3, x₂ = 4 (3+4=7, 3·4=12)
  4. Сумма корней: 7

Типичная ошибка: По теореме Виета при a=1: сумма корней = −(−7) = 7

Совет: По теореме Виета сумма корней = −b/a (при a=1 это просто −b)

Задание 5 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Неравенства

Вопрос: Решите неравенство 5 − 2x < 1. В ответе укажите наименьшее целое решение.

Правильный ответ: 3

Решение:

  1. 5 − 2x < 1
  2. −2x < −4
  3. x > 2 (делим на −2, знак меняется!)
  4. Наименьшее целое: 3

Типичная ошибка: При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный

Совет: Деление неравенства на отрицательное число: знак меняется

Задание 6 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Последовательности

Вопрос: В арифметической прогрессии a₁ = 100, d = −7. Найдите a₁₅.

Правильный ответ: 2

Решение:

  1. aₙ = a₁ + (n−1)·d
  2. a₁₅ = 100 + 14·(−7)
  3. a₁₅ = 100 − 98 = 2

Типичная ошибка: При отрицательной разности члены убывают — внимательно считайте

Совет: Проверяйте: если d < 0, члены должны уменьшаться

Задание 7 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Графики функций

Вопрос: Найдите значение функции y = x² − 6x + 9 при x = 3.

Правильный ответ: 0

Решение:

  1. y = 3² − 6·3 + 9
  2. y = 9 − 18 + 9 = 0
  3. Заметим: x²−6x+9 = (x−3)², при x=3: (3−3)² = 0

Типичная ошибка: Подставляйте значение аккуратно — следите за знаками

Совет: Попробуйте распознать формулу сокращённого умножения перед подстановкой

Задание 8 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Системы уравнений

Вопрос: Решите систему: 4x − y = 10, x + y = 5. Найдите x.

Правильный ответ: 3

Решение:

  1. Сложим оба уравнения: 4x − y + x + y = 10 + 5
  2. 5x = 15
  3. x = 3

Типичная ошибка: При сложении y сокращается — это метод сложения

Совет: Метод сложения удобен, когда коэффициенты при одной переменной противоположны

Задание 9 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Статистика

Вопрос: Набор данных: 12, 14, 18, 14, 22, 14. Найдите медиану.

Правильный ответ: 14

Решение:

  1. Упорядочим: 12, 14, 14, 14, 18, 22
  2. Чётное количество (6) → медиана = среднее двух средних
  3. Средние: 3-й и 4-й элементы: 14 и 14
  4. Медиана = (14+14)/2 = 14

Типичная ошибка: При чётном количестве данных медиана — среднее арифметическое двух средних

Совет: Не забудьте сначала упорядочить данные, потом искать медиану

Задание 10 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Вероятность

Вопрос: Бросают два игральных кубика. Какова вероятность того, что сумма очков равна 7? Ответ дайте в виде десятичной дроби (округлите до сотых).

Правильный ответ: 0.17

Решение:

  1. Всего исходов: 6 · 6 = 36
  2. Сумма 7: (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1) — 6 исходов
  3. P = 6/36 = 1/6 ≈ 0,17

Типичная ошибка: Перечислите все комбинации, дающие сумму 7, не пропустите пары

Совет: При бросании двух кубиков всего 36 равновероятных исходов

Задание 11 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Преобразования выражений

Вопрос: Упростите: (4x² − 1)/(2x + 1)

Варианты ответа:

  1. 2x − 1 ✓
  2. 2x + 1
  3. 4x − 1
  4. x − 1

Правильный ответ: 2x − 1

Решение:

  1. Числитель: 4x² − 1 = (2x)² − 1² = (2x−1)(2x+1)
  2. Сокращаем (2x+1): (2x−1)(2x+1)/(2x+1) = 2x − 1
  3. Условие: x ≠ −1/2

Типичная ошибка: 4x² − 1 — это разность квадратов (2x)² − 1²

Совет: Разность квадратов: a² − b² = (a−b)(a+b)

Задание 12 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Текстовая задача

Вопрос: Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 108 км. Скорости 15 км/ч и 12 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

Правильный ответ: 4

Решение:

  1. Скорость сближения: 15 + 12 = 27 км/ч
  2. Время до встречи: 108/27 = 4 часа

Типичная ошибка: При встречном движении скорости складываются

Совет: Время = расстояние / скорость сближения

Задание 13 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Функции и графики

Вопрос: При каком значении k прямая y = kx − 3 проходит через точку (2, 5)?

Правильный ответ: 4

Решение:

  1. Подставим точку (2, 5): 5 = 2k − 3
  2. 2k = 8
  3. k = 4

Типичная ошибка: Подставьте x и y из координат точки в уравнение прямой

Совет: Точка лежит на прямой, если её координаты удовлетворяют уравнению

Задание 14 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Числовые последовательности

Вопрос: В геометрической прогрессии b₁ = 3, q = −2. Найдите b₅.

Правильный ответ: 48

Решение:

  1. bₙ = b₁ · q^(n−1)
  2. b₅ = 3 · (−2)⁴
  3. (−2)⁴ = 16
  4. b₅ = 3 · 16 = 48

Типичная ошибка: Чётная степень отрицательного числа даёт положительный результат

Совет: (−a)^n: чётная степень — положительный результат, нечётная — отрицательный

Задание 15 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: Треугольники

Вопрос: В прямоугольном треугольнике гипотенуза 25, один катет 7. Найдите другой катет.

Правильный ответ: 24

Решение:

  1. По теореме Пифагора: a² = c² − b²
  2. a² = 625 − 49 = 576
  3. a = 24

Типичная ошибка: (7, 24, 25) — пифагорова тройка. Проверка: 49 + 576 = 625 = 25²

Совет: Запомните тройку (7, 24, 25) — она часто встречается в задачах

Задание 16 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: Площади

Вопрос: Найдите площадь равнобедренной трапеции с основаниями 10 и 16 и боковой стороной 5.

Правильный ответ: 52

Решение:

  1. Разность оснований: 16 − 10 = 6, на каждую сторону: 3
  2. Высота: h² = 5² − 3² = 25 − 9 = 16, h = 4
  3. S = (10+16)/2 · 4 = 13 · 4 = 52

Типичная ошибка: Сначала найдите высоту через теорему Пифагора

Совет: В равнобедренной трапеции высота находится через боковую сторону и разность оснований

Задание 17 (2 балла, уровень: повышенный)

Тема: Окружность

Вопрос: Два вписанных угла опираются на одну и ту же дугу 100°. Чему равна сумма этих двух вписанных углов?

Правильный ответ: 100

Решение:

  1. Каждый вписанный угол = половина дуги = 100°/2 = 50°
  2. Сумма двух таких углов: 50° + 50° = 100°

Типичная ошибка: Все вписанные углы, опирающиеся на одну дугу, равны между собой

Совет: Вписанные углы, опирающиеся на одну дугу, равны

Задание 18 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Четырёхугольники

Вопрос: Диагонали ромба 14 и 48. Найдите периметр ромба.

Правильный ответ: 100

Решение:

  1. Половины диагоналей: 7 и 24
  2. Сторона ромба: a² = 7² + 24² = 49 + 576 = 625
  3. a = 25
  4. Периметр: 4 · 25 = 100

Типичная ошибка: Все четыре стороны ромба равны, поэтому периметр = 4 · сторона

Совет: Сторону ромба находите по теореме Пифагора из половин диагоналей

Задание 19 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Подобие треугольников

Вопрос: Высота дерева отбрасывает тень 6 м, а палка длиной 2 м — тень 1,5 м. Найдите высоту дерева.

Правильный ответ: 8

Решение:

  1. Треугольники подобны (углы равны — солнце одинаково)
  2. Коэффициент: 6/1,5 = 4
  3. Высота дерева: 2 · 4 = 8 м

Типичная ошибка: Соответствующие стороны подобных треугольников пропорциональны

Совет: Задачи на тень — классический пример подобия треугольников

Задание 20 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Уравнения и системы

Вопрос: Решите уравнение: x² − 16 = 0. Найдите произведение корней.

Правильный ответ: -16

Решение:

  1. x² = 16
  2. x = 4 или x = −4
  3. Произведение: 4 · (−4) = −16

Типичная ошибка: x² = 16 имеет два корня: положительный и отрицательный

Совет: x² = a при a > 0 имеет два корня: x = ±√a

Задание 21 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Алгебраические дроби

Вопрос: Упростите: 3/(x−1) − 3/(x+1)

Варианты ответа:

  1. 6/(x²−1) ✓
  2. 0
  3. 6x/(x²−1)
  4. −6/(x²−1)

Правильный ответ: 6/(x²−1)

Решение:

  1. Общий знаменатель: (x−1)(x+1) = x²−1
  2. = (3(x+1) − 3(x−1)) / (x²−1)
  3. = (3x+3 − 3x+3) / (x²−1)
  4. = 6/(x²−1)

Типичная ошибка: При вычитании дробей раскрывайте скобки в числителе аккуратно

Совет: При вычитании дробей меняйте знаки у ВСЕХ слагаемых вычитаемого числителя

Задание 22 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Практическая задача

Вопрос: Мастер делает деталь за 20 минут, ученик — за 30 минут. Сколько деталей они сделают за 2 часа совместной работы?

Правильный ответ: 10

Решение:

  1. Производительность мастера: 1/20 детали/мин = 3 детали/час
  2. Производительность ученика: 1/30 детали/мин = 2 детали/час
  3. Совместная: 3 + 2 = 5 деталей/час
  4. За 2 часа: 5 · 2 = 10 деталей

Типичная ошибка: Переведите время в одинаковые единицы (минуты или часы)

Совет: Совместная производительность = сумма индивидуальных производительностей

Задание 23 (1 балл, уровень: высокий)

Тема: Уравнения высокой сложности

Вопрос: Решите уравнение x⁴ − 13x² + 36 = 0. Укажите наименьший положительный корень.

Правильный ответ: 2

Решение:

  1. Замена: t = x², получаем t² − 13t + 36 = 0
  2. По теореме Виета: t₁ = 4, t₂ = 9 (сумма 13, произведение 36)
  3. x² = 4 → x = ±2; x² = 9 → x = ±3
  4. Наименьший положительный: 2

Типичная ошибка: Оба значения t положительны, значит каждое даёт по два корня

Совет: Биквадратное уравнение: замена t = x², решить, вернуть x = ±√t

Задание 24 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Геометрия — доказательство

Вопрос: В прямоугольнике ABCD диагональ AC = 20. Найдите BD.

Правильный ответ: 20

Решение:

  1. В прямоугольнике диагонали равны
  2. AC = BD = 20

Типичная ошибка: Прямоугольник — частный случай параллелограмма, в котором диагонали равны

Совет: Свойства прямоугольника: все углы 90°, диагонали равны и делятся пополам

Задание 25 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Геометрия — вычисление

Вопрос: В окружности радиуса 17 проведена хорда на расстоянии 8 от центра. Найдите длину хорды.

Правильный ответ: 30

Решение:

  1. Перпендикуляр из центра на хорду делит её пополам
  2. Половина хорды: a² = R² − d² = 289 − 64 = 225, a = 15
  3. Длина хорды: 2 · 15 = 30

Типичная ошибка: 17² = 289, 8² = 64. Не забудьте удвоить половину хорды

Совет: R² = d² + (хорда/2)², откуда хорда = 2√(R² − d²)

Частые вопросы

В каком классе сдают ОГЭ по математике?

ОГЭ по математике сдают в 9 классе. Это обязательный экзамен для всех выпускников основной школы, необходимый для получения аттестата.

Чем ОГЭ отличается от ЕГЭ по математике?

ОГЭ проверяет знания за 5–9 классы и включает базовый и повышенный уровни. ЕГЭ проверяет знания за 10–11 классы. ОГЭ обязателен для всех, ЕГЭ базового уровня — тоже, а профильный сдают по выбору.

Можно ли получить аттестат с двойкой по ОГЭ?

Нет, для получения аттестата нужно сдать ОГЭ минимум на тройку (8 баллов). При неудовлетворительном результате есть возможность пересдачи.

Какие ошибки чаще всего допускают на ОГЭ?

Самые частые ошибки: вычислительные (особенно с отрицательными числами и дробями), потеря корня при делении на переменную, неправильный знак при раскрытии скобок, забывают условие задачи.

Сколько нужно баллов для профильного класса?

Для физико-математического профиля рекомендуется набрать не менее 19 баллов. Для естественнонаучного профиля — не менее 18 баллов. Точные пороги устанавливает каждая школа.

Как проверяют задания с развёрнутым ответом?

Задания 21–25 проверяются двумя независимыми экспертами по критериям ФИПИ. Оценивается не только ответ, но и ход решения. При расхождении оценок назначается третий эксперт.

О подготовке к ОГЭ по математике

Пятый тренировочный вариант ОГЭ по математике включает задания всех уровней сложности. Вариант составлен в соответствии с демоверсией ФИПИ и охватывает все темы, которые встречаются на реальном экзамене.

Алгебраическая часть варианта содержит задачи на работу с дробями, решение уравнений и неравенств, анализ графиков и работу с числовыми последовательностями. Особое внимание уделено задачам на проценты, статистику и теорию вероятностей — эти темы стабильно присутствуют в каждом варианте ОГЭ.

Геометрическая часть проверяет знание свойств треугольников, параллелограммов, ромбов и окружностей. Ключевые навыки: применение теоремы Пифагора, вычисление площадей, работа с подобием фигур. Задания высокого уровня требуют комбинирования нескольких теорем.

Систематическое решение тренировочных вариантов развивает скорость и точность вычислений. Засекайте время при решении, чтобы привыкнуть к темпу реального экзамена. Разбирайте каждую ошибку и возвращайтесь к теории по сложным темам.

Рейтинг онлайн школ

Рейтинг онлайн школ

В век технологий онлайн-школы стали очень популярными и удобными инструментами для обучения. Они особенно подходят детям и подросткам.

Смотреть все школы →
Загрузка школ...
Подбираем лучшие варианты