2 вариант ОГЭ по информатике 2026 с проверкой и разбором

Задание 1 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Двоичная система счисления

Вопрос: Переведите число 37 из десятичной системы счисления в двоичную.

Варианты ответа:

1. 100101 ✓
2. 100100
3. 100111
4. 101001

Правильный ответ: 100101

Решение:

1. 37 / 2 = 18, остаток 1
2. 18 / 2 = 9, остаток 0
3. 9 / 2 = 4, остаток 1
4. 4 / 2 = 2, остаток 0
5. 2 / 2 = 1, остаток 0
6. 1 / 2 = 0, остаток 1
7. Читаем остатки снизу вверх: 100101

Типичная ошибка: Остатки записываются снизу вверх, а не сверху вниз

Совет: Делите число на 2 и записывайте остатки. Результат — остатки в обратном порядке

Задание 2 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Объём информации

Вопрос: Текстовый документ содержит 8 страниц, на каждой 32 строки по 64 символа. Кодировка — 16 бит на символ (Unicode). Определите информационный объём документа в Кбайтах.

Правильный ответ: 32

Решение:

1. Общее число символов: 8 × 32 × 64 = 16 384
2. Объём в битах: 16 384 × 16 = 262 144 бит
3. Объём в байтах: 262 144 / 8 = 32 768 байт
4. Объём в Кбайтах: 32 768 / 1024 = 32 Кбайт

Типичная ошибка: Unicode использует 16 бит (2 байта) на символ, а не 8 бит

Совет: Последовательно переводите: символы → биты → байты → Кбайты

Задание 3 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Скорость передачи данных

Вопрос: Файл размером 256 Кбайт передаётся по каналу связи со скоростью 512 Кбит/с. Сколько секунд займёт передача файла?

Правильный ответ: 4

Решение:

1. Переведём размер файла в Кбиты: 256 Кбайт × 8 = 2048 Кбит
2. Время = объём / скорость
3. Время = 2048 / 512 = 4 секунды

Типичная ошибка: Размер файла в Кбайтах, а скорость в Кбитах — нужно привести к одной единице

Совет: Всегда приводите размер и скорость к одним единицам: оба в битах или оба в байтах

Задание 4 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Таблицы истинности

Вопрос: Для какого из приведённых значений X истинно выражение: НЕ (X < 5) И (X < 8)?

Варианты ответа:

1. 3
2. 5 ✓
3. 9
4. 4

Правильный ответ: 5

Решение:

1. Проверяем X = 3: НЕ (3 < 5) И (3 < 8) = НЕ (истина) И истина = ложь И истина = ложь
2. Проверяем X = 5: НЕ (5 < 5) И (5 < 8) = НЕ (ложь) И истина = истина И истина = истина
3. Проверяем X = 9: НЕ (9 < 5) И (9 < 8) = НЕ (ложь) И ложь = истина И ложь = ложь
4. Проверяем X = 4: НЕ (4 < 5) И (4 < 8) = НЕ (истина) И истина = ложь И истина = ложь
5. Ответ: X = 5

Типичная ошибка: Операция НЕ меняет значение на противоположное: НЕ (ложь) = истина

Совет: Подставляйте каждое значение и вычисляйте выражение пошагово

Задание 5 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Логические выражения

Вопрос: Каково значение логического выражения (1 ИЛИ 0) И (НЕ 1)?

Варианты ответа:

1. 0 ✓
2. 1
3. Неопределено
4. Ошибка

Правильный ответ: 0

Решение:

1. Вычисляем (1 ИЛИ 0) = 1
2. Вычисляем НЕ 1 = 0
3. Вычисляем 1 И 0 = 0

Типичная ошибка: Порядок операций: сначала НЕ, потом И, потом ИЛИ

Совет: Приоритет логических операций: НЕ > И > ИЛИ (как умножение и сложение)

Задание 6 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Логические высказывания

Вопрос: Для какого числа X одновременно выполняются оба условия: (X < 10) И (X > 3) и НЕ (X = 7)?

Варианты ответа:

1. 2
2. 7
3. 11
4. 5 ✓

Правильный ответ: 5

Решение:

1. X = 2: (2 < 10) И (2 > 3) = истина И ложь = ложь → не подходит
2. X = 7: (7 < 10) И (7 > 3) = истина И истина = истина; НЕ (7 = 7) = НЕ (истина) = ложь → не подходит
3. X = 11: (11 < 10) И (11 > 3) = ложь И истина = ложь → не подходит
4. X = 5: (5 < 10) И (5 > 3) = истина И истина = истина; НЕ (5 = 7) = НЕ (ложь) = истина → подходит

Типичная ошибка: Проверяйте оба условия одновременно, а не по отдельности

Совет: При нескольких условиях подставляйте все варианты и проверяйте каждое условие

Задание 7 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Блок-схемы

Вопрос: По блок-схеме: переменная a = 12, b = 7. Выполняется: если a > b, то c = a − b, иначе c = b − a. Затем c = c * 2. Чему равно c?

Правильный ответ: 10

Решение:

1. a = 12, b = 7
2. Условие: a > b → 12 > 7 → истина
3. Выполняется ветка «да»: c = a − b = 12 − 7 = 5
4. Далее: c = c * 2 = 5 * 2 = 10

Типичная ошибка: Не забудьте выполнить последнюю операцию c = c * 2 после ветвления

Совет: В блок-схеме ромб — это условие, прямоугольник — действие

Задание 8 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Исполнитель Робот

Вопрос: Робот находится в клетке (2, 1) и выполняет команды: вверх, вверх, вправо, вправо, вниз. В какой клетке окажется Робот?

Варианты ответа:

1. (4, 2) ✓
2. (3, 2)
3. (4, 3)
4. (3, 3)

Правильный ответ: (4, 2)

Решение:

1. Начало: (2, 1)
2. Вверх: (2, 2)
3. Вверх: (2, 3)
4. Вправо: (3, 3)
5. Вправо: (4, 3)
6. Вниз: (4, 2)

Типичная ошибка: Отслеживайте координаты после каждой команды, не пропускайте шаги

Совет: Рисуйте путь Робота на клетчатом поле — это исключает ошибки

Задание 9 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Линейный алгоритм

Вопрос: Дан алгоритм: x = 8; x = x * 3; x = x − 4; Чему равно x после выполнения?

Правильный ответ: 20

Решение:

1. x = 8
2. x = 8 * 3 = 24
3. x = 24 − 4 = 20

Типичная ошибка: Выполняйте команды строго по порядку, подставляя текущее значение x

Совет: Записывайте значение переменной после каждой строки — так не потеряете промежуточные шаги

Задание 10 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Алгоритм с ветвлением

Вопрос: Дан алгоритм: s = 0 Для i от 1 до 5: если i нечётное, то s = s + i Чему равно s?

Правильный ответ: 9

Решение:

1. i = 1: нечётное, s = 0 + 1 = 1
2. i = 2: чётное, пропускаем
3. i = 3: нечётное, s = 1 + 3 = 4
4. i = 4: чётное, пропускаем
5. i = 5: нечётное, s = 4 + 5 = 9

Типичная ошибка: Нечётные числа: 1, 3, 5... Чётные: 2, 4, 6... Не путайте

Совет: Выпишите все значения i и проверяйте условие на каждом шаге

Задание 11 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Основы Python

Вопрос: Что выведет программа? x = 17 y = x // 5 print(y)

Правильный ответ: 3

Решение:

1. x = 17
2. Операция // — целочисленное деление
3. 17 // 5 = 3 (17 = 5 × 3 + 2, берём только целую часть)
4. Программа выведет 3

Типичная ошибка: Операция // возвращает целую часть от деления, отбрасывая остаток. 17 // 5 = 3, а не 3.4

Совет: Оператор // — целочисленное деление (без остатка), % — остаток от деления

Задание 12 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Циклы в Python

Вопрос: Что выведет программа? s = 1 for i in range(1, 5): s = s * i print(s)

Правильный ответ: 24

Решение:

1. range(1, 5) даёт числа: 1, 2, 3, 4
2. s = 1 * 1 = 1
3. s = 1 * 2 = 2
4. s = 2 * 3 = 6
5. s = 6 * 4 = 24

Типичная ошибка: range(1, 5) включает 1, но НЕ включает 5. Последнее число — 4

Совет: range(a, b) генерирует числа от a до b−1 включительно

Задание 13 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Условия в Python

Вопрос: Что выведет программа? a = 25 if a > 30: print('большое') elif a > 20: print('среднее') else: print('малое')

Варианты ответа:

1. большое
2. среднее ✓
3. малое
4. ошибка

Правильный ответ: среднее

Решение:

1. a = 25
2. Проверяем a > 30: 25 > 30 → ложь, пропускаем
3. Проверяем a > 20: 25 > 20 → истина
4. Выводится: среднее

Типичная ошибка: elif проверяется только если предыдущее условие if было ложным

Совет: Конструкция if-elif-else выполняет только первую подходящую ветку

Задание 14 (1 балл, уровень: высокий)

Тема: Формулы в электронных таблицах

Вопрос: В ячейке A1 число 10, в B1 число 4, в C1 число 3. Какое значение будет в ячейке D1, если в ней формула =(A1−B1)*C1?

Правильный ответ: 18

Решение:

1. Формула: =(A1 − B1) * C1
2. Сначала вычисляем выражение в скобках: A1 − B1 = 10 − 4 = 6
3. Затем умножаем: 6 * C1 = 6 * 3 = 18

Типичная ошибка: Скобки меняют приоритет: сначала вычисляется выражение в скобках

Совет: Порядок операций в Excel/таблицах такой же, как в математике: скобки, степень, умножение/деление, сложение/вычитание

Задание 15 (1 балл, уровень: высокий)

Тема: Ссылки на ячейки

Вопрос: В ячейках A1:A5 записаны числа 3, 7, 1, 9, 5. Какое значение вернёт формула =МАКС(A1:A5)−МИН(A1:A5)?

Правильный ответ: 8

Решение:

1. МАКС(A1:A5) = 9 (максимальное число в диапазоне)
2. МИН(A1:A5) = 1 (минимальное число в диапазоне)
3. 9 − 1 = 8
4. Это размах — разница между максимальным и минимальным значениями

Типичная ошибка: МАКС находит наибольшее, МИН — наименьшее число в диапазоне

Совет: Размах данных = МАКС − МИН

Задание 16 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Работа с электронными таблицами

Вопрос: В электронной таблице в ячейке A1 число 7. В ячейке B1 записана формула =ЕСЛИ(A1>=10; "да"; "нет"). Какое значение будет в ячейке B1?

Варианты ответа:

1. да
2. нет ✓
3. 7
4. ошибка

Правильный ответ: нет

Решение:

1. A1 = 7
2. Проверяем условие: A1 >= 10 → 7 >= 10 → ложь
3. Выполняется вторая ветка: "нет"
4. Ответ: нет

Типичная ошибка: Функция ЕСЛИ проверяет условие и выполняет одно из двух действий. Если условие ложно — выбирается второй вариант

Совет: Синтаксис: ЕСЛИ(условие; значение_если_истина; значение_если_ложь). Разделитель — точка с запятой

Задание 17 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Создание презентации/документа

Вопрос: При создании презентации необходимо вставить изображение на слайд. Какой пункт меню в программе подготовки презентаций отвечает за вставку изображения?

Варианты ответа:

1. Вставка → Рисунок ✓
2. Формат → Фон
3. Файл → Открыть
4. Сервис → Макросы

Правильный ответ: Вставка → Рисунок

Решение:

1. Вставка изображения — это добавление нового объекта на слайд
2. В программах подготовки презентаций (PowerPoint, LibreOffice Impress) изображения вставляются через меню Вставка
3. Пункт Вставка → Рисунок позволяет выбрать файл изображения и разместить его на слайде

Типичная ошибка: Вставка нового объекта — через меню «Вставка», а не «Формат» (форматирование существующих объектов)

Совет: Меню «Вставка» добавляет новые элементы, «Формат» изменяет существующие

Задание 18 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Написание программы на Python

Вопрос: Напишите программу на Python, которая из списка чисел [15, 3, 22, 8, 11, 4, 19, 6] выводит только чётные числа в порядке убывания. Запишите результат вывода программы через пробел.

Правильный ответ: 22 8 6 4

Решение:

1. Исходный список: [15, 3, 22, 8, 11, 4, 19, 6]
2. Фильтруем чётные числа: [22, 8, 4, 6]
3. Сортируем по убыванию: [22, 8, 6, 4]
4. Код: nums = [15, 3, 22, 8, 11, 4, 19, 6]
5. result = sorted([x for x in nums if x % 2 == 0], reverse=True)
6. print(*result) # Вывод: 22 8 6 4

Типичная ошибка: Не забудьте параметр reverse=True для сортировки по убыванию

Совет: Используйте генератор списка [x for x in lst if условие] для фильтрации и sorted(..., reverse=True) для сортировки по убыванию

Задание 19 (2 балла, уровень: высокий)

Тема: Обработка большого массива данных

Вопрос: В файле записаны 200 натуральных чисел. Программа находит количество чисел, которые делятся на 3, и выводит это количество. Известно, что таких чисел оказалось 72. Затем программа находит сумму этих чисел, равную 864, и делит на их количество. Какой результат выведет программа последним? Ответ запишите как целое число.

Правильный ответ: 12

Решение:

1. Количество чисел, делящихся на 3 = 72
2. Сумма чисел, делящихся на 3 = 864
3. Результат = сумма / количество = 864 / 72 = 12
4. Программа последним выведет среднее арифметическое чисел, кратных 3

Типичная ошибка: Делим сумму отфильтрованных чисел на их количество, а не на общее количество чисел (200)

Совет: При обработке массивов данных внимательно читайте, что именно подсчитывается: сумма, количество, среднее — и для какой группы элементов