7 вариант ОГЭ по английскому языку 2026 с проверкой и разбором

Пробный 7 вариант ОГЭ по английскому языку 2026 с моментальной проверкой, пошаговым разбором и анализом результатов. Задания в формате реального экзамена.

Структура варианта 7 ОГЭ по английскому языку

Время: 2 часа 15 минут (письменная часть). Максимальный балл: 68. Проходной балл: 29.

Структура: 5 разделов: аудирование (задания 1–8), чтение (9–18), грамматика (19–26), лексика (27–34), письмо (35)

Шкала оценок: 5 — от 56 баллов, 4 — от 43, 3 — от 29

Разделы экзамена

Задания варианта №7

Задание 1 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание диалога

Вопрос: Read the dialogue: Librarian: 'Can I help you find anything?' Student: 'Yes, I'm looking for books about space exploration. It's for a school project.' Librarian: 'You'll find them in Section B on the second floor. There's also a display about the Moon landing near the entrance.' Why does the student need books about space?

Варианты ответа:

  1. For personal interest
  2. For a school project ✓
  3. For a competition
  4. For a gift

Правильный ответ: For a school project

Решение:

  1. Студент говорит: 'It's for a school project'
  2. For = для (цель)

Типичная ошибка: Ищите ответ на 'why' после слов 'for', 'because', 'since'

Совет: For a project/an essay/homework — указывает на учебную цель

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 2 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание монолога

Вопрос: Read the monologue: 'Hello, I'm Dr. Chen. I've been working at this hospital for 15 years. Before that, I worked in a research laboratory. I specialise in children's medicine. The most rewarding part of my work is seeing my patients get better and go home to their families.' What does Dr. Chen specialise in?

Варианты ответа:

  1. Surgery
  2. Children's medicine ✓
  3. Research
  4. Emergency care

Правильный ответ: Children's medicine

Решение:

  1. Доктор Чен: 'I specialise in children's medicine'
  2. Specialise in = специализироваться на

Типичная ошибка: Research laboratory — это предыдущее место работы, не специализация

Совет: Specialise in/focus on = область специализации

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 3 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание диалога

Вопрос: Read the dialogue: Waiter: 'Are you ready to order?' Customer: 'Yes. I'll have the chicken soup to start, and then the grilled salmon, please.' Waiter: 'And would you like anything to drink?' Customer: 'Just a glass of water, please. No ice.' What does the customer order as a main course?

Варианты ответа:

  1. Chicken soup
  2. Grilled salmon ✓
  3. A salad
  4. Pasta

Правильный ответ: Grilled salmon

Решение:

  1. Клиент: 'chicken soup to start, and then the grilled salmon'
  2. To start = в качестве первого блюда. And then = затем (основное блюдо)

Типичная ошибка: Chicken soup — это закуска (to start), а основное — grilled salmon

Совет: To start/starter = закуска. Main course = основное блюдо

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 4 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание монолога

Вопрос: Read the monologue: 'Good afternoon, everyone. I'd like to remind you that the science fair is on Wednesday, not Thursday as originally planned. The event starts at 2 p.m. in the main hall. All projects must be set up by 1:30 p.m. at the latest.' When is the science fair?

Варианты ответа:

  1. Monday
  2. Tuesday
  3. Wednesday ✓
  4. Thursday

Правильный ответ: Wednesday

Решение:

  1. В объявлении: 'the science fair is on Wednesday, not Thursday as originally planned'
  2. Изменение: было четверг, стало среда

Типичная ошибка: Not Thursday as originally planned — значит изменилось на Wednesday

Совет: Обращайте внимание на изменения: not X → Y (было X, стало Y)

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 5 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the statements from four speakers about their free time: Speaker A: 'I spend most of my free time coding. I'm developing my own mobile app.' Speaker B: 'I love baking. Last week I made a three-layer chocolate cake.' Speaker C: 'I go horse riding every weekend. My horse is called Storm.' Speaker D: 'I collect vintage stamps. My oldest one is from 1845.' Which speaker has a hobby involving technology?

Варианты ответа:

  1. Speaker A ✓
  2. Speaker B
  3. Speaker C
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker A

Решение:

  1. Speaker A: 'I spend most of my free time coding. I'm developing my own mobile app'
  2. Coding и разработка приложений — это технологии

Типичная ошибка: Coding/programming/developing apps = technology-related hobby

Совет: Coding/programming/IT/computers = связано с технологиями

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 6 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the statements from four speakers about their homes: Speaker A: 'I live in a small flat in the city centre. It's convenient but noisy.' Speaker B: 'We moved to a farmhouse last year. We have chickens and a vegetable garden.' Speaker C: 'I share a house with three university students.' Speaker D: 'I live on a houseboat on the river. It's very peaceful.' Which speaker lives in an unusual type of home?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B
  3. Speaker C
  4. Speaker D ✓

Правильный ответ: Speaker D

Решение:

  1. Speaker D: 'I live on a houseboat on the river'
  2. Houseboat = дом на воде — необычный тип жилья

Типичная ошибка: Houseboat = плавучий дом — это нетипичный вид жилья

Совет: Unusual = необычный, нестандартный. Houseboat/treehouse/yurt = необычные

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 7 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the statements from four speakers about their daily routines: Speaker A: 'I wake up at 5 a.m. because I deliver newspapers before school.' Speaker B: 'I always walk to school with my neighbour. It takes us about 20 minutes.' Speaker C: 'After school, I go to my grandmother's house and do my homework there.' Speaker D: 'I have dinner with my whole family every evening. We sit together and talk about our day.' Which speaker has an early morning job?

Варианты ответа:

  1. Speaker A ✓
  2. Speaker B
  3. Speaker C
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker A

Решение:

  1. Speaker A: 'I wake up at 5 a.m. because I deliver newspapers before school'
  2. Deliver newspapers = разносить газеты (работа)

Типичная ошибка: Deliver newspapers before school = утренняя работа до школы

Совет: Deliver/work/earn = связано с работой/заработком

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 8 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the statements from four speakers about their travel experiences: Speaker A: 'I've been to 15 countries. My favourite was Japan because of the food.' Speaker B: 'I went on a cruise around the Mediterranean last summer.' Speaker C: 'I've never left my country, but I've visited every major city in it.' Speaker D: 'I backpacked through South America for six months after university.' Which speaker has never travelled abroad?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B
  3. Speaker C ✓
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker C

Решение:

  1. Speaker C: 'I've never left my country'
  2. Never left my country = никогда не выезжал за границу

Типичная ошибка: Never left my country = never travelled abroad

Совет: Left my country = travelled abroad = went overseas

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 9 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание текста

Вопрос: Read the passage: 'The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci between 1503 and 1519. It hangs in the Louvre Museum in Paris and is protected by bulletproof glass. About 10 million people visit the painting every year.' Where is the Mona Lisa displayed?

Варианты ответа:

  1. The British Museum
  2. The Louvre Museum ✓
  3. The Vatican Museum
  4. The Uffizi Gallery

Правильный ответ: The Louvre Museum

Решение:

  1. В тексте: 'It hangs in the Louvre Museum in Paris'
  2. Hangs in = выставлена в

Типичная ошибка: Hangs in = находится, выставлена (о картине)

Совет: Hangs/is displayed/is exhibited = где выставлен экспонат

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 10 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание текста

Вопрос: Read the passage: 'Polar bears are found in the Arctic region. They are excellent swimmers and can swim for hours without stopping. A polar bear's fur appears white but is actually transparent. Their skin underneath is black, which helps absorb heat from the sun.' What colour is a polar bear's skin?

Варианты ответа:

  1. White
  2. Brown
  3. Black ✓
  4. Pink

Правильный ответ: Black

Решение:

  1. В тексте: 'Their skin underneath is black'
  2. Underneath = под (мехом)

Типичная ошибка: Fur appears white (кажется белым), но skin = black (кожа чёрная)

Совет: Appears/looks/seems = кажется, но на самом деле может быть иначе

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 11 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание текста

Вопрос: Read the passage: 'The first email was sent in 1971 by Ray Tomlinson, an American computer engineer. He also introduced the @ symbol in email addresses. Today, over 300 billion emails are sent worldwide every day.' Who sent the first email?

Варианты ответа:

  1. Bill Gates
  2. Steve Jobs
  3. Ray Tomlinson ✓
  4. Tim Berners-Lee

Правильный ответ: Ray Tomlinson

Решение:

  1. В тексте: 'The first email was sent in 1971 by Ray Tomlinson'

Типичная ошибка: By + имя в пассивном залоге указывает на того, кто совершил действие

Совет: Was sent/done/created by = был отправлен/создан кем-то

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 12 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание текста

Вопрос: Read the passage: 'Bamboo is the fastest-growing plant on Earth. Some species can grow up to 91 cm in a single day. Bamboo is used for building, furniture, clothing, and even food. Giant pandas eat almost nothing but bamboo.' How fast can bamboo grow?

Варианты ответа:

  1. Up to 30 cm per day
  2. Up to 50 cm per day
  3. Up to 91 cm per day ✓
  4. Up to 150 cm per day

Правильный ответ: Up to 91 cm per day

Решение:

  1. В тексте: 'Some species can grow up to 91 cm in a single day'
  2. In a single day = per day = за один день

Типичная ошибка: Up to 91 cm — максимальная скорость для некоторых видов

Совет: Up to = максимально. In a single day = per day

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 13 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Понимание текста

Вопрос: Read the passage: 'Honey bees live in colonies of up to 60,000 bees. Each colony has one queen, hundreds of drones, and thousands of worker bees. Worker bees visit about 2 million flowers to produce one pound of honey.' How many flowers do bees visit to make one pound of honey?

Варианты ответа:

  1. 500,000
  2. 1 million
  3. 2 million ✓
  4. 5 million

Правильный ответ: 2 million

Решение:

  1. В тексте: 'Worker bees visit about 2 million flowers to produce one pound of honey'

Типичная ошибка: 60,000 — это количество пчёл в колонии, не цветов

Совет: Каждое число относится к своему объекту — читайте контекст

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 14 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the passage: 'The Eiffel Tower was originally intended to be temporary, built for the 1889 World's Fair. It was supposed to be dismantled after 20 years. However, it was saved because it proved useful as a radio transmission tower.' Statement: The Eiffel Tower was built as a permanent structure. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'originally intended to be temporary'
  2. Temporary = временный ≠ permanent = постоянный

Типичная ошибка: Temporary (временный) — противоположность permanent (постоянный)

Совет: Temporary ≠ permanent. Originally intended = изначально планировался

Статистика: 17% учеников не справляются с этим заданием

Задание 15 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the passage: 'Cats sleep for 12 to 16 hours a day. They are most active at dawn and dusk, which makes them crepuscular animals. Cats have excellent night vision and can see in light levels six times lower than humans need.' Statement: Cats can see in complete darkness. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте: 'can see in light levels six times lower than humans need'
  2. Это не означает полную темноту — им нужен хотя бы минимальный свет
  3. Но текст не говорит прямо о полной темноте

Типичная ошибка: Six times lower light ≠ complete darkness. Текст не даёт прямого ответа

Совет: Lower light levels ≠ no light at all. Будьте точны в интерпретации

Статистика: 19% учеников не справляются с этим заданием

Задание 16 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the passage: 'William Shakespeare wrote 37 plays and 154 sonnets. He was born in Stratford-upon-Avon in 1564 and died there in 1616. Many of his plays were first performed at the Globe Theatre in London.' Statement: Shakespeare lived in London his entire life. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'born in Stratford-upon-Avon' и 'died there'
  2. There = в Стратфорде, значит он жил и умер не в Лондоне

Типичная ошибка: Born and died in Stratford-upon-Avon → не жил всю жизнь в Лондоне

Совет: Entire life = всю жизнь. Если родился и умер в другом месте — False

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 17 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the passage: 'Switzerland has four official languages: German, French, Italian, and Romansh. German is spoken by about 63% of the population. Swiss chocolate and watches are famous worldwide.' Statement: French is the most widely spoken language in Switzerland. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'German is spoken by about 63% of the population'
  2. 63% — большинство, значит немецкий самый распространённый, не французский

Типичная ошибка: German 63% = самый распространённый. French — не первый

Совет: 63% = большинство. Most widely spoken = немецкий, не французский

Статистика: 17% учеников не справляются с этим заданием

Задание 18 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the passage: 'Thomas Edison held over 1,000 US patents. His most famous inventions include the phonograph and a practical electric light bulb. Edison's research laboratory was in Menlo Park, New Jersey, where he worked with a large team of scientists.' Statement: Edison worked alone on all his inventions. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'he worked with a large team of scientists'
  2. With a large team = с большой командой — не один

Типичная ошибка: Worked with a large team ≠ worked alone

Совет: Alone/by himself ≠ with a team. Проверяйте точное соответствие

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 19 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Видо-временные формы

Вопрос: Choose the correct form: 'By next June, she ___ (finish) her university course.'

Правильный ответ: will have finished

Решение:

  1. Future Perfect: will have + V3
  2. By next June = к следующему июню (завершённое будущее действие)

Типичная ошибка: By + future time → Future Perfect: will have + V3

Совет: By next week/month/year → Future Perfect (действие будет завершено к этому моменту)

Статистика: 21% учеников не справляются с этим заданием

Задание 20 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Видо-временные формы

Вопрос: Choose the correct form: 'He ___ (already/eat) lunch when I arrived.'

Правильный ответ: had already eaten

Решение:

  1. Past Perfect: had + already + V3
  2. Обед был съеден до моего прихода (более раннее прошлое действие)

Типичная ошибка: When I arrived (Past Simple) → более раннее действие в Past Perfect

Совет: Already + Past Perfect: had already + V3 (до другого прошлого события)

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 21 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Пассивный залог

Вопрос: Choose the correct form: 'This book ___ (write) by a famous Russian author in 1869.'

Правильный ответ: was written

Решение:

  1. Past Simple Passive: was/were + V3
  2. By a famous author = кем (маркер пассивного залога)

Типичная ошибка: By + agent → пассивный залог. Write → written (V3)

Совет: Was/were + V3 = Past Simple Passive. Write → wrote → written

Статистика: 17% учеников не справляются с этим заданием

Задание 22 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Модальные глаголы

Вопрос: Choose the correct form: 'She ___ (can/not) speak French when she was five, but now she is fluent.'

Правильный ответ: couldn't

Решение:

  1. Could not = couldn't (прошедшее время от can't)
  2. When she was five = в прошлом → couldn't

Типичная ошибка: Can → could (прошедшее). Can't → couldn't

Совет: Can → could (прошедшее время). Can't → couldn't

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 23 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Косвенная речь

Вопрос: Choose the correct form: Direct: 'I will call you tomorrow.' Reported: He said he ___ call me the next day.

Правильный ответ: would

Решение:

  1. Reported Speech: will → would (сдвиг времени)
  2. Tomorrow → the next day (сдвиг указателя времени)

Типичная ошибка: В косвенной речи will → would, tomorrow → the next day

Совет: Reported Speech: will→would, can→could, tomorrow→the next day

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 24 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Степени сравнения

Вопрос: Choose the correct form: 'This is ___ (good) film I have ever seen.'

Правильный ответ: the best

Решение:

  1. Превосходная степень: the best (неправильное: good → better → the best)
  2. Have ever seen → требует превосходной степени

Типичная ошибка: Good → better → the best (неправильные формы)

Совет: Good → better → the best. Bad → worse → the worst

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 25 (1 балл, уровень: высокий)

Тема: Артикли

Вопрос: Choose the correct form: 'She plays ___ (a/an/the/—) basketball every Saturday.'

Правильный ответ:

Решение:

  1. Без артикля (zero article) с названиями видов спорта и игр
  2. Play basketball/football/tennis — без артикля

Типичная ошибка: Play + sport → без артикля. Play THE piano (инструмент), но play — basketball (спорт)

Совет: Play + sport (без артикля): basketball, tennis. Play THE + instrument: the piano

Статистика: 19% учеников не справляются с этим заданием

Задание 26 (1 балл, уровень: высокий)

Тема: Условные предложения

Вопрос: Choose the correct form: 'If it ___ (not/rain) yesterday, we would have gone to the beach.'

Правильный ответ: had not rained

Решение:

  1. Third Conditional: If + had (not) + V3, would have + V3
  2. Нереальное условие в прошлом: дождь шёл → не пошли на пляж

Типичная ошибка: Yesterday + would have → Third Conditional → If + had + V3

Совет: Third Conditional: If had (not) V3, would have V3 (нереальное прошлое)

Статистика: 22% учеников не справляются с этим заданием

Задание 27 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Form the correct word: 'The ___ of the new hospital took two years.' (BUILD)

Правильный ответ: building

Решение:

  1. BUILD → building (существительное, процесс строительства)
  2. The + существительное: building = строительство/здание

Типичная ошибка: The + существительное: build → building

Совет: -ing как существительное: build→building, meet→meeting, train→training

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 28 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Form the correct word: 'The sunset was incredibly ___.' (BEAUTY)

Правильный ответ: beautiful

Решение:

  1. BEAUTY → beautiful (прилагательное)
  2. Incredibly + прилагательное: beautiful

Типичная ошибка: Incredibly/very/really + прилагательное: beauty → beautiful

Совет: -ful: beauty→beautiful, wonder→wonderful, power→powerful

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 29 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Form the correct word: 'His behaviour was completely ___.' (ACCEPT)

Правильный ответ: unacceptable

Решение:

  1. ACCEPT → unacceptable (прилагательное с отрицательным префиксом)
  2. Completely + прилагательное. Контекст подразумевает неприемлемое поведение

Типичная ошибка: Un- + acceptable = unacceptable (неприемлемый)

Совет: Un-: acceptable→unacceptable, happy→unhappy, fair→unfair

Статистика: 20% учеников не справляются с этим заданием

Задание 30 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Form the correct word: 'She spoke ___ and clearly so everyone could understand.' (SLOW)

Правильный ответ: slowly

Решение:

  1. SLOW → slowly (наречие)
  2. Spoke how? → slowly (наречие образа действия)

Типичная ошибка: Spoke + наречие (как говорила?): slowly

Совет: -ly: slow→slowly, clear→clearly, loud→loudly

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 31 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Form the correct word: 'She felt great ___ when she heard the news.' (EXCITE)

Правильный ответ: excitement

Решение:

  1. EXCITE → excitement (существительное)
  2. Great + существительное: excitement

Типичная ошибка: Great/much/a lot of + существительное: excite → excitement

Совет: -ment: excite→excitement, amaze→amazement, move→movement

Статистика: 17% учеников не справляются с этим заданием

Задание 32 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Form the correct word: 'The instructions were very ___ and hard to follow.' (CONFUSE)

Правильный ответ: confusing

Решение:

  1. CONFUSE → confusing (прилагательное)
  2. Very + прилагательное. -ing для описания вещей, вызывающих эмоцию

Типичная ошибка: Confusing (вызывает путаницу) vs confused (испытывает путаницу)

Совет: -ing (вызывает): boring, exciting, confusing. -ed (испытывает): bored, excited, confused

Статистика: 19% учеников не справляются с этим заданием

Задание 33 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Лексическая сочетаемость

Вопрос: Choose the correct word: 'Can you ___ me a favour and help me move this table?' (do/make/take/have)

Правильный ответ: do

Решение:

  1. Do a favour = оказать услугу — устойчивое выражение

Типичная ошибка: Do a favour (не make/take a favour)

Совет: Do: a favour, homework, the washing-up, your best, an exercise

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 34 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Лексическая сочетаемость

Вопрос: Choose the correct word: 'Let's ___ a break. We've been studying for three hours.' (do/make/take/have)

Правильный ответ: have

Решение:

  1. Have a break = сделать перерыв — устойчивое выражение

Типичная ошибка: Have a break (также допустимо take a break)

Совет: Have: a break, a rest, a shower, a meal, a chat, a look

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 35 (10 балла, уровень: высокий)

Тема: Личное письмо (email)

Вопрос: You have received an email from your English pen-friend Emma: '...We had a school sports day last week. I took part in the relay race and our team won! Do you have sports events at your school? What sport are you best at? How often do you do sport?' Write Emma an email and answer her 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of email writing.

Правильный ответ: any

Решение:

  1. Структура: приветствие → реакция на новость → ответы на 3 вопроса → завершение
  2. 1. Есть ли спортивные мероприятия в школе
  3. 2. В каком виде спорта вы лучше всего
  4. 3. Как часто занимаетесь спортом

Типичная ошибка: Ответьте на все 3 вопроса Эммы

Совет: Начните с Hi Emma, закончите с Best wishes / Take care + ваше имя

Статистика: 21% учеников не справляются с этим заданием

Частые вопросы

Как подготовиться к аудированию на ОГЭ по английскому?

Регулярно слушайте подкасты и аудиозаписи на английском языке. Практикуйте выделение ключевой информации: имена, даты, числа, причины. Решайте тренировочные варианты с таймером.

Какие грамматические темы самые важные для ОГЭ?

Основные темы: времена глаголов (Present/Past/Future Simple, Continuous, Perfect), пассивный залог, условные предложения, степени сравнения, артикли, модальные глаголы и косвенная речь.

Сколько слов должно быть в письменном задании?

В задании по письму (email) нужно написать 100–120 слов. Если объём менее 90 слов, задание оценивается в 0 баллов. Если более 132 слов, проверяется только первые 120.

Как правильно оформить email на ОГЭ?

Начните с приветствия (Hi/Dear + имя), отреагируйте на новость друга, ответьте на все вопросы, завершите прощанием (Best wishes/Take care) и вашим именем.

Что делать, если не знаю слово в тексте?

Попробуйте догадаться по контексту: смотрите на окружающие слова, определите часть речи, ищите корни похожих слов. На экзамене нельзя пользоваться словарём.

Как отличить False от Not stated в заданиях на чтение?

False — информация в тексте прямо противоречит утверждению. Not stated — в тексте вообще нет информации по данному вопросу. Не используйте общие знания — отвечайте только по тексту.

О подготовке к ОГЭ по английскому языку

Седьмой вариант ОГЭ по английскому языку предлагает комплексную тренировку по всем пяти разделам экзамена. Аудирование включает диалоги и монологи на темы библиотеки, медицины, ресторанного обслуживания, школьных мероприятий, хобби, жилья, распорядка дня и путешествий. Задания на чтение охватывают тексты о живописи, зоологии, истории технологий, ботанике и энтомологии, а также задания формата True/False/Not stated по текстам об архитектуре, животных, литературе, лингвистике и изобретениях. Грамматический раздел проверяет знание Future Perfect, Past Perfect, пассивного залога, модальных глаголов, косвенной речи, степеней сравнения, артиклей и условных предложений третьего типа. Лексические задания включают словообразование с суффиксами -ing, -ful, -ment, -ly и префиксом un-, а также задания на отличие прилагательных с -ing и -ed и устойчивые сочетания с do и have. Письменное задание — email о школьных спортивных мероприятиях и спортивных увлечениях. Данный вариант помогает систематизировать знания и выявить слабые места перед реальным экзаменом. Решайте задания, анализируйте ошибки и повышайте уверенность в своих силах при подготовке к ОГЭ по английскому языку.

Рейтинг онлайн школ

Рейтинг онлайн школ

В век технологий онлайн-школы стали очень популярными и удобными инструментами для обучения. Они особенно подходят детям и подросткам.

Смотреть все школы →
Загрузка школ...
Подбираем лучшие варианты