2 вариант ОГЭ по английскому языку 2026 с проверкой и разбором

Пробный 2 вариант ОГЭ по английскому языку 2026 с моментальной проверкой, пошаговым разбором и анализом результатов. Задания в формате реального экзамена.

Структура варианта 2 ОГЭ по английскому языку

Время: 2 часа (письменная) + 15 минут (устная). Максимальный балл: 68. Проходной балл: 29.

Структура: Аудирование (1-8), Чтение (9-17), Грамматика и лексика (18-33), Письмо (34), Устная часть (35)

Шкала оценок: 5 — от 58 баллов, 4 — от 46, 3 — от 29

Разделы экзамена

Задания варианта №2

Задание 1 (3 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the transcript of four speakers talking about holidays: Speaker A: 'I love beach holidays. There's nothing better than lying in the sun all day.' Speaker B: 'I prefer city breaks. I enjoy visiting museums and art galleries.' Speaker C: 'For me, the best holiday is camping in the mountains. I love being close to nature.' Speaker D: 'I always go skiing in winter. The Alps are my favourite destination.' Which speaker prefers cultural holidays?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B ✓
  3. Speaker C
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker B

Решение:

  1. Speaker B говорит о посещении музеев и галерей — это культурный отдых
  2. Museums and art galleries = культурные объекты

Типичная ошибка: Cultural holidays = посещение музеев, галерей, исторических мест

Совет: Cultural = культурный. Museums, galleries, theatres — культурные объекты

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 2 (3 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the transcript of four speakers talking about transport: Speaker A: 'I cycle to work every day. It's good exercise and better for the environment.' Speaker B: 'I take the underground. It's the fastest way to get across London.' Speaker C: 'I drive because I live in the countryside and there's no public transport.' Speaker D: 'I walk everywhere. My office is only ten minutes from my flat.' Which speaker uses a car?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B
  3. Speaker C ✓
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker C

Решение:

  1. Speaker C: 'I drive because I live in the countryside'
  2. Drive = ездить на машине

Типичная ошибка: Drive = водить машину / ездить на автомобиле

Совет: Drive = car, cycle = bicycle, take the underground = metro

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 3 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the transcript of four speakers talking about their weekend plans: Speaker A: 'I'm going to visit my grandmother. She lives alone and I try to see her every weekend.' Speaker B: 'I have a football match on Saturday afternoon. Our team is playing in the local league.' Speaker C: 'I'm planning to stay home and read. I've just bought a new novel.' Speaker D: 'My friends and I are going to a concert on Saturday night. It's going to be amazing.' Which speaker is going to a sports event?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B ✓
  3. Speaker C
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker B

Решение:

  1. Speaker B: 'I have a football match on Saturday afternoon'
  2. Football match = спортивное мероприятие

Типичная ошибка: Sports event = match, game, competition, tournament

Совет: Match = матч, game = игра — оба относятся к спорту

Статистика: 8% учеников не справляются с этим заданием

Задание 4 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: Read the transcript of four speakers talking about learning languages: Speaker A: 'I started learning French at school. Now I can speak it fluently.' Speaker B: 'I use language apps on my phone. I study Spanish for 15 minutes every day.' Speaker C: 'I learned Japanese by watching anime without subtitles.' Speaker D: 'I took a summer course in Italy to improve my Italian. Living there really helped.' Which speaker learned a language through media?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B
  3. Speaker C ✓
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker C

Решение:

  1. Speaker C: 'I learned Japanese by watching anime'
  2. Watching anime = изучение через медиа-контент

Типичная ошибка: Media = TV, films, anime, podcasts, YouTube

Совет: By watching/listening/reading — способ изучения языка

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 5 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the transcript: 'The Natural History Museum in London was opened in 1881. It contains over 80 million items in its collection. The museum is free to enter and is open every day except 24-26 December. It is one of the most popular tourist attractions in London, with about 5 million visitors each year.' Statement: The Natural History Museum charges an entrance fee. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'The museum is free to enter'
  2. Free to enter = бесплатный вход, значит утверждение ложно

Типичная ошибка: Free to enter = бесплатный вход. Charges a fee = берёт плату. Это противоположности

Совет: Free = бесплатно. Charge = взимать плату

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 6 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the transcript: 'My name is Lisa and I'm 15 years old. I live in Oxford with my parents and my younger brother Tom. I go to Headington School which is a 20-minute bus ride from my house. My favourite subjects are biology and chemistry because I want to become a doctor.' Statement: Lisa walks to school every day. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'a 20-minute bus ride from my house'
  2. Лиза ездит на автобусе, а не ходит пешком

Типичная ошибка: Bus ride = поездка на автобусе ≠ walks = ходит пешком

Совет: Обращайте внимание на способ передвижения: walk, drive, take the bus, cycle

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 7 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the transcript: 'The Great Wall of China is one of the most famous structures in the world. It was built over many centuries to protect China from invasions. The wall stretches for about 21,000 kilometres. It was made a UNESCO World Heritage Site in 1987.' Statement: The Great Wall was built in one year. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'It was built over many centuries'
  2. Over many centuries = на протяжении многих веков ≠ in one year

Типичная ошибка: Over many centuries = в течение многих веков. One year = один год

Совет: Over many centuries означает длительный период, не один год

Статистика: 9% учеников не справляются с этим заданием

Задание 8 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the transcript: 'Edinburgh is the capital of Scotland. The city is famous for its annual festival, the Edinburgh Festival Fringe, which takes place every August. During the festival, thousands of performers come from all over the world to perform comedy, theatre, and music.' Statement: The Edinburgh Festival takes place in summer. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True ✓
  2. False
  3. Not stated

Правильный ответ: True

Решение:

  1. В тексте: 'takes place every August'
  2. August = август, это летний месяц

Типичная ошибка: August = август = лето (summer). Утверждение верно

Совет: Summer months: June, July, August

Статистика: 8% учеников не справляются с этим заданием

Задание 9 (2 балла, уровень: повышенный)

Тема: Соотнесение заголовков

Вопрос: Read the paragraphs and match them with the correct heading. Paragraph: 'Scientists have discovered that listening to music can reduce stress and improve mood. Studies show that classical music, in particular, can lower blood pressure and heart rate. Many hospitals now use music therapy to help patients recover faster.' Which heading best fits this paragraph? A) Music and Health B) History of Classical Music C) Famous Musicians D) Music Education

Правильный ответ: A

Решение:

  1. Параграф о влиянии музыки на здоровье: снижение стресса, давления, терапия
  2. Music and Health — музыка и здоровье — точно соответствует содержанию

Типичная ошибка: Ищите общую тему параграфа, а не отдельные слова

Совет: Заголовок должен отражать ГЛАВНУЮ мысль всего параграфа

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 10 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'The Amazon rainforest is the largest tropical rainforest in the world, covering about 5.5 million square kilometres. It is home to approximately 10% of all species on Earth. The Amazon River, which flows through the forest, is the second longest river in the world. Deforestation is a major threat to the rainforest, with thousands of square kilometres being lost each year.' Statement: The Amazon rainforest covers more than 5 million square kilometres. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True ✓
  2. False
  3. Not stated

Правильный ответ: True

Решение:

  1. В тексте: 'covering about 5.5 million square kilometres'
  2. 5.5 million > 5 million, утверждение верно

Типичная ошибка: 5.5 million больше 5 million — утверждение истинно

Совет: Сравнивайте числа внимательно: about 5.5 > more than 5

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 11 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'The Amazon rainforest is the largest tropical rainforest in the world, covering about 5.5 million square kilometres. It is home to approximately 10% of all species on Earth. The Amazon River, which flows through the forest, is the second longest river in the world. Deforestation is a major threat to the rainforest, with thousands of square kilometres being lost each year.' Statement: The Amazon River is the longest river in the world. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'the second longest river in the world'
  2. Second longest ≠ longest. Амазонка — вторая по длине

Типичная ошибка: Second longest = вторая по длине, не первая

Совет: Second longest ≠ the longest. Внимательно читайте порядковые числительные

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 12 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'The Amazon rainforest is the largest tropical rainforest in the world, covering about 5.5 million square kilometres. It is home to approximately 10% of all species on Earth. The Amazon River, which flows through the forest, is the second longest river in the world. Deforestation is a major threat to the rainforest, with thousands of square kilometres being lost each year.' Statement: The Brazilian government has banned deforestation in the Amazon. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте нет информации о запрете правительства Бразилии
  2. Говорится только что deforestation — угроза, но не о законах

Типичная ошибка: Если информации нет в тексте — ответ Not stated, даже если вы знаете факт из жизни

Совет: Not stated = информация НЕ упоминается в тексте вообще

Статистика: 22% учеников не справляются с этим заданием

Задание 13 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'William Shakespeare was born in Stratford-upon-Avon in 1564. He wrote 37 plays and 154 sonnets during his lifetime. His most famous works include Hamlet, Romeo and Juliet, and Macbeth. Shakespeare is often called the greatest writer in the English language.' Statement: Shakespeare was born in London. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'born in Stratford-upon-Avon'
  2. Stratford-upon-Avon ≠ London

Типичная ошибка: Stratford-upon-Avon и London — разные города

Совет: Сравнивайте факты из текста с утверждением буквально

Статистика: 8% учеников не справляются с этим заданием

Задание 14 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'William Shakespeare was born in Stratford-upon-Avon in 1564. He wrote 37 plays and 154 sonnets during his lifetime. His most famous works include Hamlet, Romeo and Juliet, and Macbeth. Shakespeare is often called the greatest writer in the English language.' Statement: Shakespeare wrote more than 150 sonnets. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True ✓
  2. False
  3. Not stated

Правильный ответ: True

Решение:

  1. В тексте: '154 sonnets'
  2. 154 > 150, утверждение верно

Типичная ошибка: 154 > 150, значит more than 150 — верно

Совет: More than 150 = больше 150. 154 > 150 — True

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 15 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'William Shakespeare was born in Stratford-upon-Avon in 1564. He wrote 37 plays and 154 sonnets during his lifetime. His most famous works include Hamlet, Romeo and Juliet, and Macbeth. Shakespeare is often called the greatest writer in the English language.' Statement: Shakespeare's wife was called Anne Hathaway. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте нет упоминания о жене Шекспира
  2. Хотя исторически это верно, в данном тексте об этом не говорится

Типичная ошибка: Отвечайте только на основе текста, не на основе общих знаний

Совет: Not stated — когда информации нет в тексте, даже если вы знаете ответ

Статистика: 25% учеников не справляются с этим заданием

Задание 16 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'Penguins are birds that cannot fly. They live mainly in the Southern Hemisphere, especially in Antarctica. Emperor penguins are the tallest species, reaching about 120 cm in height. Penguins are excellent swimmers and can dive to depths of over 500 metres.' Statement: Penguins can fly short distances. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте: 'Penguins are birds that cannot fly'
  2. Cannot fly = не могут летать, утверждение ложно

Типичная ошибка: Cannot fly = не могут летать. Short distances не меняет факта

Совет: Cannot = не могут. Это прямое отрицание

Статистика: 7% учеников не справляются с этим заданием

Задание 17 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (чтение)

Вопрос: Read the text: 'Penguins are birds that cannot fly. They live mainly in the Southern Hemisphere, especially in Antarctica. Emperor penguins are the tallest species, reaching about 120 cm in height. Penguins are excellent swimmers and can dive to depths of over 500 metres.' Statement: Penguins eat mainly fish and squid. Is this True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте нет информации о рационе пингвинов
  2. Текст описывает место обитания и способности, но не питание

Типичная ошибка: В тексте не упоминается еда пингвинов — Not stated

Совет: Если тема (еда, возраст и т.д.) вообще не затрагивается — Not stated

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 18 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Времена глагола

Вопрос: She ___ (LIVE) in this city since 2015.

Правильный ответ: has lived

Решение:

  1. Since 2015 указывает на Present Perfect
  2. Live → has lived (she — 3-е лицо ед.ч.)

Типичная ошибка: Since + год = Present Perfect: has/have + V3

Совет: Since = с (какого-то момента) → Present Perfect

Статистика: 20% учеников не справляются с этим заданием

Задание 19 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Времена глагола

Вопрос: They ___ (WATCH) a film when the phone rang.

Правильный ответ: were watching

Решение:

  1. Действие в процессе (watching) было прервано (rang)
  2. Past Continuous: were + V-ing

Типичная ошибка: When + Past Simple → основное действие в Past Continuous

Совет: Past Continuous для фонового действия, Past Simple для прерывания

Статистика: 22% учеников не справляются с этим заданием

Задание 20 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Степени сравнения

Вопрос: This is the ___ (INTERESTING) book I have ever read.

Правильный ответ: most interesting

Решение:

  1. The + превосходная степень: the most interesting
  2. Многосложные прилагательные: most + adjective

Типичная ошибка: Interesting — многосложное, превосходная = most interesting

Совет: Длинные прилагательные (3+ слога): more/most + adjective

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 21 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Пассивный залог

Вопрос: The Mona Lisa ___ (PAINT) by Leonardo da Vinci.

Правильный ответ: was painted

Решение:

  1. Пассивный залог: was/were + V3
  2. Paint → painted (Past Participle), was — ед.ч.

Типичная ошибка: Пассивный залог в прошлом: was/were + V3 (Past Participle)

Совет: By + автор = пассивный залог. Was/were + V3

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 22 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Множественное число

Вопрос: There are many ___ (CHILD) in the park today.

Правильный ответ: children

Решение:

  1. Child — неправильное множественное число
  2. Child → children (не childs!)

Типичная ошибка: Child → children — исключение, не добавляем -s

Совет: Запомните: child-children, man-men, woman-women, tooth-teeth

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 23 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Местоимения

Вопрос: This is my sister. I gave ___ (SHE) a present for her birthday.

Правильный ответ: her

Решение:

  1. После глагола gave нужно объектное местоимение
  2. She → her (объектный падеж)

Типичная ошибка: She — именительный, her — объектный падеж. После глагола = объектный

Совет: I→me, he→him, she→her, we→us, they→them

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 24 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Условные предложения

Вопрос: If it ___ (RAIN) tomorrow, we will stay at home.

Правильный ответ: rains

Решение:

  1. First Conditional: If + Present Simple, will + V
  2. Rain → rains (3-е лицо: it)

Типичная ошибка: В условии (if-clause) используем Present Simple, не will

Совет: If + Present Simple, ... will + V (First Conditional)

Статистика: 25% учеников не справляются с этим заданием

Задание 25 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Порядковые числительные

Вопрос: Today is the ___ (THREE) of March.

Правильный ответ: third

Решение:

  1. Даты требуют порядковых числительных
  2. Three → third

Типичная ошибка: Three — количественное, third — порядковое. Даты = порядковые

Совет: One-first, two-second, three-third, five-fifth

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 26 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -ful

Вопрос: The sunset was absolutely ___ (BEAUTY).

Правильный ответ: beautiful

Решение:

  1. Нужно прилагательное от существительного beauty
  2. Beauty + -ful = beautiful

Типичная ошибка: Beauty (сущ.) → beautiful (прил.). Суффикс -ful

Совет: Суффикс -ful превращает существительное в прилагательное: beauty→beautiful, care→careful

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 27 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -tion

Вопрос: The ___ (INFORM) on the website is very useful.

Правильный ответ: information

Решение:

  1. Нужно существительное от глагола inform
  2. Inform + -ation = information

Типичная ошибка: Inform (глаг.) → information (сущ.). Суффикс -ation

Совет: Глагол → существительное: -tion/-sion/-ation. Inform→information

Статистика: 8% учеников не справляются с этим заданием

Задание 28 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -ly

Вопрос: She speaks English ___ (FLUENT).

Правильный ответ: fluently

Решение:

  1. Нужно наречие для описания действия speaks
  2. Fluent + -ly = fluently

Типичная ошибка: Прилагательное + -ly = наречие. Fluent → fluently

Совет: Наречия образуются от прилагательных суффиксом -ly: quick→quickly

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 29 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: приставка un-

Вопрос: It is ___ (POSSIBLE) to finish this task in five minutes.

Правильный ответ: impossible

Решение:

  1. Нужно отрицательное прилагательное
  2. Possible → impossible (приставка im- перед p)

Типичная ошибка: Перед p/b/m используется im-, не un-: impossible, impatient

Совет: Un-/in-/im-/ir-/il- — отрицательные приставки. Im- перед p, b, m

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 30 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -ness

Вопрос: Her ___ (KIND) surprised everyone at the meeting.

Правильный ответ: kindness

Решение:

  1. Нужно существительное от прилагательного kind
  2. Kind + -ness = kindness

Типичная ошибка: Kind (прил.) → kindness (сущ.). Суффикс -ness

Совет: Прилагательное → существительное: -ness (happy→happiness, kind→kindness)

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 31 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -er/-or

Вопрос: My brother wants to become a ___ (SCIENCE) when he grows up.

Правильный ответ: scientist

Решение:

  1. Нужно существительное — название профессии
  2. Science → scientist (суффикс -ist)

Типичная ошибка: Science → scientist (не sciencer). Суффикс -ist для учёных

Совет: Профессии: -ist (scientist, artist), -er (teacher, driver), -or (actor, doctor)

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 32 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -ous

Вопрос: Climbing mountains can be very ___ (DANGER).

Правильный ответ: dangerous

Решение:

  1. Нужно прилагательное от существительного danger
  2. Danger + -ous = dangerous

Типичная ошибка: Danger (сущ.) → dangerous (прил.). Суффикс -ous

Совет: Суффикс -ous: danger→dangerous, fame→famous, nerve→nervous

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 33 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование: суффикс -ment

Вопрос: The ___ (DEVELOP) of technology has changed our lives.

Правильный ответ: development

Решение:

  1. Нужно существительное от глагола develop
  2. Develop + -ment = development

Типичная ошибка: Develop (глаг.) → development (сущ.). Суффикс -ment

Совет: Глагол → существительное: -ment (develop→development, achieve→achievement)

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 34 (10 балла, уровень: высокий)

Тема: Личное письмо

Вопрос: You have received a letter from your English-speaking pen friend Ben: '...Last month I started learning to play the guitar. I practise every day after school. Do you play any musical instruments? What kind of music do you like? How do you usually spend your free time?...' Write a letter to Ben. In your letter: - answer his questions - ask 3 questions about his guitar lessons Write 100-120 words. Remember the rules of letter writing.

Правильный ответ:

Решение:

  1. Напишите адрес и дату в правом верхнем углу
  2. Начните с обращения: Dear Ben,
  3. Ответьте на ВСЕ 3 вопроса Бена
  4. Задайте 3 вопроса об уроках гитары
  5. Завершите: Best wishes, [Ваше имя]

Типичная ошибка: Не забудьте ответить на ВСЕ три вопроса и задать 3 своих вопроса

Совет: Структура: адрес → дата → обращение → благодарность → ответы → вопросы → заключение

Статистика: 30% учеников не справляются с этим заданием

Критерии ФИПИ:

  • К1 (2 балла): Решение коммуникативной задачи — даны ответы на все 3 вопроса, заданы 3 вопроса другу
  • К2 (2 балла): Организация текста — правильная структура письма (адрес, дата, обращение, заключение)
  • К3 (2 балла): Лексика — использован достаточный словарный запас
  • К4 (2 балла): Грамматика — грамматические структуры использованы правильно
  • К5 (2 балла): Орфография и пунктуация — правильное написание слов и знаков препинания

Задание 35 (15 балла, уровень: высокий)

Тема: Монологическое высказывание

Вопрос: You are going to give a talk about sports. Remember to say: - what sport you do or would like to do - how often you do sport - why sport is important for young people You have to talk for 1.5-2 minutes.

Правильный ответ:

Решение:

  1. Начните с вступления: 'I'd like to talk about sports'
  2. Расскажите о вашем виде спорта или желаемом
  3. Укажите частоту занятий (every day, twice a week и т.д.)
  4. Объясните важность спорта для молодёжи
  5. Завершите выводом

Типичная ошибка: Раскройте все 3 пункта плана и уложитесь в 1.5-2 минуты

Совет: Используйте linking words: firstly, secondly, moreover, in conclusion

Статистика: 35% учеников не справляются с этим заданием

Критерии ФИПИ:

  • К1 (3 балла): Решение коммуникативной задачи — раскрыты все 3 аспекта темы
  • К2 (3 балла): Организация высказывания — логичное построение, вступление и заключение
  • К3 (3 балла): Лексика — разнообразный словарный запас по теме
  • К4 (3 балла): Грамматика — правильное использование грамматических структур
  • К5 (3 балла): Произношение и интонация — правильное произношение слов

Частые вопросы

Сколько баллов нужно на ОГЭ по английскому языку для пятёрки?

Для оценки «5» по английскому языку на ОГЭ нужно набрать 58–68 баллов из 68.

Какие разделы входят в ОГЭ по английскому языку?

ОГЭ по английскому включает аудирование, чтение, грамматику и лексику, письменную речь и устную часть.

Можно ли пользоваться словарём на ОГЭ по английскому?

Нет, на ОГЭ по английскому языку нельзя пользоваться словарями и справочниками.

Сколько времени даётся на письменную часть?

На письменную часть ОГЭ по английскому отводится 2 часа (120 минут), устная часть — 15 минут.

Какой минимальный балл для сдачи?

Минимальный балл для сдачи — 29 из 68. Для «4» нужно 46–57 баллов.

О подготовке к ОГЭ по английскому языку

Тренировочный вариант 2 ОГЭ по английскому языку с ответами и решениями. 35 заданий по структуре ФИПИ 2025.

Рейтинг онлайн школ

Рейтинг онлайн школ

В век технологий онлайн-школы стали очень популярными и удобными инструментами для обучения. Они особенно подходят детям и подросткам.

Смотреть все школы →
Загрузка школ...
Подбираем лучшие варианты