1 вариант ОГЭ по английскому языку 2026 с проверкой и разбором

Пробный 1 вариант ОГЭ по английскому языку 2026 с моментальной проверкой, пошаговым разбором и анализом результатов. Задания в формате реального экзамена.

Структура варианта 1 ОГЭ по английскому языку

Время: 2 часа (письменная) + 15 минут (устная). Максимальный балл: 68. Проходной балл: 29.

Структура: Аудирование (1-8), Чтение (9-17), Грамматика и лексика (18-33), Письмо (34), Устная часть (35)

Шкала оценок: 5 — от 58 баллов, 4 — от 46, 3 — от 29

Разделы экзамена

Задания варианта №1

Задание 1 (3 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: You will hear four speakers talking about their free time activities. Read the transcript below. Speaker A: 'I spend every Saturday morning at the swimming pool. I've been on the school team for two years now, and we have competitions almost every month.' Speaker B: 'My weekends are all about baking. Last Sunday I made a chocolate cake from scratch. My family loved it.' Speaker C: 'I usually go to the park and sketch trees and birds. Drawing from nature helps me relax after a busy week.' Speaker D: 'I play the guitar in a small band with my classmates. We rehearse in my garage every Friday evening.' Which speaker talks about a sport activity?

Варианты ответа:

  1. Speaker A ✓
  2. Speaker B
  3. Speaker C
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker A

Решение:

  1. Speaker A говорит о плавании (swimming pool) и школьной команде с соревнованиями
  2. Плавание — это спорт. Остальные говорят о выпечке, рисовании и музыке

Типичная ошибка: Ищите слова, связанные со спортом: team, competition, training, swimming

Совет: Определите ключевое слово в вопросе (sport) и найдите соответствие среди спикеров

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 2 (3 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: You will hear four speakers talking about their holiday preferences. Read the transcript below. Speaker A: 'I love going to the seaside. Building sandcastles and swimming in the ocean is the best holiday ever.' Speaker B: 'I prefer skiing holidays. There is nothing like going down a snowy mountain at full speed.' Speaker C: 'My ideal holiday is visiting old castles and cathedrals. I am fascinated by medieval history.' Speaker D: 'I enjoy safari holidays. Seeing wild animals like elephants and lions in their natural habitat is amazing.' Which speaker prefers holidays related to history and culture?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B
  3. Speaker C ✓
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker C

Решение:

  1. Speaker C упоминает старые замки (old castles), соборы (cathedrals) и средневековую историю (medieval history)
  2. Это напрямую связано с историей и культурой

Типичная ошибка: History and culture = castles, cathedrals, museums, historical sites

Совет: Синонимы помогают: history and culture = medieval history, old castles, cathedrals

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 3 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: You will hear four speakers talking about their future careers. Read the transcript below. Speaker A: 'I want to become a journalist. Writing articles and interviewing people sounds exciting to me.' Speaker B: 'I dream of being a vet. I have always loved animals and want to help them.' Speaker C: 'I am going to study computer science. Creating apps and websites is my passion.' Speaker D: 'I plan to become an architect. Designing beautiful buildings is what I want to do.' Which speaker wants to work with animals?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B ✓
  3. Speaker C
  4. Speaker D

Правильный ответ: Speaker B

Решение:

  1. Speaker B говорит о профессии ветеринара (vet) и любви к животным (animals)
  2. Vet — ветеринар, специалист, который лечит животных

Типичная ошибка: Vet (veterinarian) — ветеринар, работает с животными

Совет: Ключевое слово в вопросе — animals. Ищите его или синонимы в ответах спикеров

Статистика: 10% учеников не справляются с этим заданием

Задание 4 (2 балла, уровень: базовый)

Тема: Соотнесение высказываний

Вопрос: You will hear four speakers talking about what they did last weekend. Read the transcript below. Speaker A: 'I went to the cinema with my friends. We watched the new superhero film and it was brilliant.' Speaker B: 'I stayed home and helped my mum cook dinner for the whole family. We made Italian pasta.' Speaker C: 'I visited my grandparents in the countryside. We went for a long walk in the fields.' Speaker D: 'I spent the whole day at the library preparing for my history exam on Monday.' Which speaker spent the weekend studying?

Варианты ответа:

  1. Speaker A
  2. Speaker B
  3. Speaker C
  4. Speaker D ✓

Правильный ответ: Speaker D

Решение:

  1. Speaker D говорит о подготовке к экзамену (preparing for my history exam) в библиотеке
  2. Library + preparing for exam = учёба

Типичная ошибка: Studying = preparing for exam, doing homework, revising, at the library

Совет: Слова preparing, revising, studying, exam указывают на учебную деятельность

Статистика: 11% учеников не справляются с этим заданием

Задание 5 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (аудирование)

Вопрос: Listen to the following announcement (read the transcript): 'Good morning, everyone. Welcome to Green Park Zoo. The zoo is open from 9 a.m. to 5 p.m. daily. Please note that feeding the animals is strictly prohibited. Children under 5 enter free of charge. We also have a gift shop near the main exit where you can buy souvenirs. Enjoy your visit!' Statement: The zoo is open seven days a week. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True ✓
  2. False
  3. Not stated

Правильный ответ: True

Решение:

  1. В тексте сказано: 'open from 9 a.m. to 5 p.m. daily'
  2. Слово 'daily' означает 'ежедневно', то есть семь дней в неделю
  3. Ответ: True

Типичная ошибка: Daily = every day = seven days a week. Это синонимы

Совет: Ищите синонимы: daily = every day = seven days a week

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 6 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (аудирование)

Вопрос: Listen to the following announcement (read the transcript): 'Good morning, everyone. Welcome to Green Park Zoo. The zoo is open from 9 a.m. to 5 p.m. daily. Please note that feeding the animals is strictly prohibited. Children under 5 enter free of charge. We also have a gift shop near the main exit where you can buy souvenirs. Enjoy your visit!' Statement: Visitors are allowed to feed the animals. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте сказано: 'feeding the animals is strictly prohibited'
  2. Prohibited = запрещено, что противоречит утверждению 'allowed' (разрешено)
  3. Ответ: False

Типичная ошибка: Prohibited (запрещено) — антоним allowed (разрешено). Это прямое противоречие

Совет: Антонимы: allowed ≠ prohibited, permitted ≠ forbidden

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 7 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (аудирование)

Вопрос: Listen to the following announcement (read the transcript): 'Good morning, everyone. Welcome to Green Park Zoo. The zoo is open from 9 a.m. to 5 p.m. daily. Please note that feeding the animals is strictly prohibited. Children under 5 enter free of charge. We also have a gift shop near the main exit where you can buy souvenirs. Enjoy your visit!' Statement: There is a cafe inside the zoo. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте упоминается только gift shop (сувенирный магазин)
  2. О кафе (cafe) в тексте ничего не сказано
  3. Ответ: Not stated

Типичная ошибка: В тексте нет информации о кафе — не додумывайте. Gift shop ≠ cafe

Совет: Not stated = в тексте нет никакой информации по данному вопросу

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 8 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: True/False/Not stated (аудирование)

Вопрос: Listen to the following announcement (read the transcript): 'Good morning, everyone. Welcome to Green Park Zoo. The zoo is open from 9 a.m. to 5 p.m. daily. Please note that feeding the animals is strictly prohibited. Children under 5 enter free of charge. We also have a gift shop near the main exit where you can buy souvenirs. Enjoy your visit!' Statement: The gift shop is located near the entrance. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте сказано: 'a gift shop near the main exit'
  2. Утверждение говорит 'near the entrance', а в тексте — 'near the exit'
  3. Entrance (вход) ≠ exit (выход). Ответ: False

Типичная ошибка: Entrance (вход) и exit (выход) — разные понятия. Не путайте их

Совет: Будьте внимательны к деталям: entrance ≠ exit, before ≠ after

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 9 (2 балла, уровень: повышенный)

Тема: Соотнесение заголовков с абзацами

Вопрос: Read the text and match the best heading to the paragraph: Paragraph: 'Every year, millions of monarch butterflies travel from Canada and the United States to central Mexico. This incredible journey covers about 4,800 kilometres. Scientists are still studying how these tiny insects navigate such vast distances using only the sun and the Earth's magnetic field.' Choose the best heading for this paragraph from the list: A) Dangerous insects B) An amazing migration C) Butterfly farming D) Insects in the garden

Правильный ответ: B

Решение:

  1. Абзац рассказывает о миграции бабочек-монархов из Канады и США в Мексику
  2. Ключевые слова: travel, journey, 4,800 kilometres, navigate
  3. Заголовок B 'An amazing migration' (Удивительная миграция) лучше всего подходит

Типичная ошибка: Ищите ключевые слова абзаца (travel, journey) и соотносите с заголовками

Совет: Заголовок должен отражать ГЛАВНУЮ мысль абзаца, а не второстепенные детали

Статистика: 20% учеников не справляются с этим заданием

Задание 10 (2 балла, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'The British Museum in London was established in 1753 and opened to the public in 1759. It was the first national public museum in the world. The museum's collection contains about 8 million objects covering the history of human cultures. Admission to the museum is free, although donations are welcome. The museum is visited by approximately 6 million people every year.' Statement: The British Museum was opened to the public in 1753. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте сказано: 'established in 1753 and opened to the public in 1759'
  2. Музей был основан (established) в 1753, но открыт для публики (opened) в 1759
  3. Утверждение говорит 'opened in 1753' — это неверно. Ответ: False

Типичная ошибка: Различайте 'established' (основан) и 'opened to the public' (открыт для посещения)

Совет: Обращайте внимание на разницу между датами основания и открытия

Статистика: 22% учеников не справляются с этим заданием

Задание 11 (2 балла, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'The British Museum in London was established in 1753 and opened to the public in 1759. It was the first national public museum in the world. The museum's collection contains about 8 million objects covering the history of human cultures. Admission to the museum is free, although donations are welcome. The museum is visited by approximately 6 million people every year.' Statement: You have to pay to enter the British Museum. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте сказано: 'Admission to the museum is free'
  2. Free = бесплатно, а утверждение говорит 'have to pay' = нужно платить
  3. Это прямое противоречие. Ответ: False

Типичная ошибка: Free (бесплатно) и have to pay (нужно платить) — антонимы

Совет: Donations are welcome (пожертвования приветствуются) ≠ обязательная плата

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 12 (2 балла, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'The British Museum in London was established in 1753 and opened to the public in 1759. It was the first national public museum in the world. The museum's collection contains about 8 million objects covering the history of human cultures. Admission to the museum is free, although donations are welcome. The museum is visited by approximately 6 million people every year.' Statement: The museum has a restaurant for visitors. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте нет никакой информации о ресторане в музее
  2. Текст рассказывает о коллекции, входе и посещаемости, но не об инфраструктуре
  3. Ответ: Not stated

Типичная ошибка: Если информации нет в тексте — ответ Not stated, даже если вы знаете факт

Совет: Отвечайте только на основе текста, не привлекая свои знания

Статистика: 17% учеников не справляются с этим заданием

Задание 13 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'Australia is home to many unique animals that cannot be found anywhere else in the world. Kangaroos, koalas, and platypuses are among the most well-known Australian species. The Great Barrier Reef, located off the northeast coast, is the largest coral reef system on the planet. It stretches over 2,300 kilometres and can even be seen from space.' Statement: Kangaroos can only be found in Australia. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. Текст говорит, что Австралия — дом для уникальных животных, которых нет в других местах
  2. Но не уточняется, живут ли кенгуру ТОЛЬКО в Австралии — они упомянуты как 'well-known Australian species'
  3. Ответ: Not stated — текст не даёт точной информации по этому утверждению

Типичная ошибка: Текст говорит об уникальных животных в целом, но не утверждает, что кенгуру живут ТОЛЬКО в Австралии

Совет: Будьте осторожны с обобщениями: 'unique animals' в тексте ≠ 'kangaroos can only be found'

Статистика: 25% учеников не справляются с этим заданием

Задание 14 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'Australia is home to many unique animals that cannot be found anywhere else in the world. Kangaroos, koalas, and platypuses are among the most well-known Australian species. The Great Barrier Reef, located off the northeast coast, is the largest coral reef system on the planet. It stretches over 2,300 kilometres and can even be seen from space.' Statement: The Great Barrier Reef is located off the southwest coast of Australia. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте сказано: 'located off the northeast coast'
  2. Утверждение говорит 'southwest coast' — это прямое противоречие
  3. Northeast (северо-восток) ≠ southwest (юго-запад). Ответ: False

Типичная ошибка: Будьте внимательны к сторонам света: northeast ≠ southwest

Совет: Стороны света: north, south, east, west и их комбинации — частый источник ошибок

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 15 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'Australia is home to many unique animals that cannot be found anywhere else in the world. Kangaroos, koalas, and platypuses are among the most well-known Australian species. The Great Barrier Reef, located off the northeast coast, is the largest coral reef system on the planet. It stretches over 2,300 kilometres and can even be seen from space.' Statement: The Great Barrier Reef is visible from space. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True ✓
  2. False
  3. Not stated

Правильный ответ: True

Решение:

  1. В тексте прямо сказано: 'can even be seen from space'
  2. Seen from space = visible from space — это синонимы
  3. Ответ: True

Типичная ошибка: Can be seen = is visible — синонимичные конструкции

Совет: Passive voice: can be seen = is visible. Узнавайте перефразированные утверждения

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 16 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'New Zealand is a country in the southwestern Pacific Ocean. It consists of two main islands: the North Island and the South Island. The capital city is Wellington, which is located on the southern tip of the North Island. The country is famous for its stunning landscapes, which were used as filming locations for The Lord of the Rings movies.' Statement: Wellington is located on the South Island. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False ✓
  3. Not stated

Правильный ответ: False

Решение:

  1. В тексте сказано: 'Wellington, which is located on the southern tip of the North Island'
  2. Утверждение говорит 'South Island', а в тексте — 'North Island'
  3. Ответ: False

Типичная ошибка: Southern tip of the North Island ≠ South Island. Читайте внимательно

Совет: Не путайте 'southern tip of the North Island' (южная часть Северного острова) и 'South Island'

Статистика: 20% учеников не справляются с этим заданием

Задание 17 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: True/False/Not stated

Вопрос: Read the text: 'New Zealand is a country in the southwestern Pacific Ocean. It consists of two main islands: the North Island and the South Island. The capital city is Wellington, which is located on the southern tip of the North Island. The country is famous for its stunning landscapes, which were used as filming locations for The Lord of the Rings movies.' Statement: New Zealand has more than two islands. Is this statement True, False, or Not stated?

Варианты ответа:

  1. True
  2. False
  3. Not stated ✓

Правильный ответ: Not stated

Решение:

  1. В тексте сказано: 'two main islands' — два ГЛАВНЫХ острова
  2. Слово 'main' допускает наличие других островов, но текст об этом не говорит
  3. Ответ: Not stated — нет точной информации о других островах

Типичная ошибка: Two main islands ≠ only two islands. Слово 'main' оставляет вопрос открытым

Совет: Квалификаторы (main, most, some) делают утверждения менее категоричными

Статистика: 24% учеников не справляются с этим заданием

Задание 18 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Видо-временные формы глагола

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'She ___ (GO) to school every morning at 8 o'clock.'

Правильный ответ: goes

Решение:

  1. Маркер 'every morning' указывает на Present Simple
  2. Подлежащее 'She' — 3-е лицо единственного числа
  3. В Present Simple для he/she/it: go → goes

Типичная ошибка: Для he/she/it в Present Simple добавляем -s или -es: go → goes

Совет: Every day/morning/week — маркеры Present Simple

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 19 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Видо-временные формы глагола

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'They ___ (VISIT) their grandparents last weekend.'

Правильный ответ: visited

Решение:

  1. Маркер 'last weekend' указывает на Past Simple
  2. Visit — правильный глагол: visit + ed = visited

Типичная ошибка: Last weekend/month/year — маркеры Past Simple. Используйте V2 или -ed

Совет: Правильные глаголы в Past Simple: добавляем -ed (visited, played, watched)

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 20 (1 балл, уровень: базовый)

Тема: Видо-временные формы глагола

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'I ___ (ALREADY/READ) this book. It is very good.'

Правильный ответ: have already read

Решение:

  1. Слово 'already' — маркер Present Perfect
  2. Present Perfect: have/has + V3
  3. Подлежащее 'I' → have; read — неправильный глагол, V3 = read
  4. Порядок: have already read

Типичная ошибка: Already стоит между have/has и V3 в Present Perfect

Совет: Маркеры Present Perfect: already, yet, just, ever, never, since, for

Статистика: 20% учеников не справляются с этим заданием

Задание 21 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Видо-временные формы глагола

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'When I came home, my sister ___ (WATCH) TV.'

Правильный ответ: was watching

Решение:

  1. Два действия в прошлом: одно короткое (came), другое длительное (was watching)
  2. Длительное действие в прошлом = Past Continuous: was/were + V-ing
  3. My sister (she) → was watching

Типичная ошибка: Past Continuous описывает длительное действие, прерванное коротким (Past Simple)

Совет: When + Past Simple, Past Continuous — классическая конструкция для двух действий в прошлом

Статистика: 22% учеников не справляются с этим заданием

Задание 22 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Степени сравнения

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'This is the ___ (INTERESTING) book I have ever read.'

Правильный ответ: most interesting

Решение:

  1. Конструкция 'the ... I have ever ...' требует превосходной степени (superlative)
  2. Interesting — длинное прилагательное (3+ слога)
  3. Superlative для длинных: the most + adjective → the most interesting

Типичная ошибка: Длинные прилагательные (3+ слога): most + прилагательное, НЕ добавляем -est

Совет: Short: big → biggest. Long: interesting → most interesting. Не путайте!

Статистика: 18% учеников не справляются с этим заданием

Задание 23 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Пассивный залог

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'This bridge ___ (BUILD) in 1894.'

Правильный ответ: was built

Решение:

  1. Мост не строит сам себя — нужен пассивный залог
  2. Время — Past Simple (маркер 'in 1894')
  3. Passive Voice в Past Simple: was/were + V3
  4. This bridge (it, ед.ч.) → was; build → built (V3)

Типичная ошибка: Passive Voice Past Simple: was/were + V3. Build — неправильный глагол: build-built-built

Совет: Если подлежащее не может выполнять действие само, используйте пассивный залог

Статистика: 24% учеников не справляются с этим заданием

Задание 24 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Условные предложения

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'If the weather ___ (BE) good tomorrow, we will go for a picnic.'

Правильный ответ: is

Решение:

  1. First Conditional: If + Present Simple, will + V1
  2. После if используем Present Simple, даже если речь о будущем
  3. The weather (it) → is

Типичная ошибка: В First Conditional после if НИКОГДА не ставим will. Используем Present Simple

Совет: First Conditional: If + Present Simple, ... will + V1. Запомните: no will after if!

Статистика: 21% учеников не справляются с этим заданием

Задание 25 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Множественное число / формы существительных

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'There are many ___ (CHILD) playing in the park.'

Правильный ответ: children

Решение:

  1. Child — существительное с нерегулярным множественным числом
  2. Child → children (не childs!)
  3. Many + мн. число → many children

Типичная ошибка: Child → children — неправильная форма множественного числа. Не добавляйте -s

Совет: Неправильное мн. число: child-children, man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 26 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'The film was really ___ (EXCITE). I enjoyed it a lot.'

Правильный ответ: exciting

Решение:

  1. Нужно прилагательное, описывающее фильм (вещь, не человека)
  2. Для описания предмета/вещи используем -ing: exciting
  3. Для описания чувств человека — -ed: excited

Типичная ошибка: -ing описывает объект (exciting film), -ed описывает чувства (excited person)

Совет: The film is exciting (фильм захватывающий). I am excited (я в восторге)

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 27 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'She is a very ___ (CARE) driver. She never breaks the rules.'

Правильный ответ: careful

Решение:

  1. Нужно прилагательное после 'very' для описания водителя
  2. Care (сущ./гл.) → careful (прил.) — осторожный, аккуратный
  3. Суффикс -ful образует прилагательное: care → careful

Типичная ошибка: После 'very' всегда стоит прилагательное. Care → careful, не careless

Совет: Суффиксы: -ful (careful = осторожный), -less (careless = неосторожный)

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 28 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'Air ___ (POLLUTE) is a serious problem in big cities.'

Правильный ответ: pollution

Решение:

  1. После существительного 'Air' нужно ещё одно существительное для составного слова
  2. Pollute (гл.) → pollution (сущ.) — загрязнение
  3. Air pollution — загрязнение воздуха

Типичная ошибка: После другого существительного (air) нужно существительное: pollute → pollution

Совет: Суффиксы существительных: -tion/-sion (pollution, decision), -ment (development), -ness (happiness)

Статистика: 16% учеников не справляются с этим заданием

Задание 29 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'He is a famous ___ (SCIENCE). He has published many research papers.'

Правильный ответ: scientist

Решение:

  1. Нужно существительное — название профессии (после артикля 'a famous')
  2. Science (сущ.) → scientist (сущ., человек) — учёный
  3. Суффикс -ist обозначает человека: science → scientist

Типичная ошибка: Суффикс -ist обозначает человека: scientist, artist, pianist

Совет: Суффиксы для людей/профессий: -ist (scientist), -er (teacher), -or (actor), -ian (musician)

Статистика: 13% учеников не справляются с этим заданием

Задание 30 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'The ___ (IMPORTANT) of learning foreign languages is growing every year.'

Правильный ответ: importance

Решение:

  1. После артикля 'The' нужно существительное
  2. Important (прил.) → importance (сущ.) — важность
  3. Суффикс -ance/-ence образует существительное от прилагательного

Типичная ошибка: После артикля 'The' ставится существительное: important → importance

Совет: Суффиксы: -ance (importance, distance), -ence (difference, independence)

Статистика: 17% учеников не справляются с этим заданием

Задание 31 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'We were full of ___ (HAPPY) when we heard the good news.'

Правильный ответ: happiness

Решение:

  1. После 'full of' нужно существительное
  2. Happy (прил.) → happiness (сущ.) — счастье
  3. При добавлении -ness буква y меняется на i: happy → happiness

Типичная ошибка: После 'full of' нужно существительное: happy → happiness. Y → I перед -ness

Совет: Суффикс -ness: happy → happiness, dark → darkness, kind → kindness, sad → sadness

Статистика: 14% учеников не справляются с этим заданием

Задание 32 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'It was an ___ (DANGER) journey through the mountains.'

Правильный ответ: dangerous

Решение:

  1. Перед существительным 'journey' нужно прилагательное
  2. Danger (сущ.) → dangerous (прил.) — опасный
  3. Суффикс -ous образует прилагательное от существительного

Типичная ошибка: После артикля 'an' и перед существительным стоит прилагательное: danger → dangerous

Совет: Суффикс -ous: danger → dangerous, fame → famous, nerve → nervous

Статистика: 15% учеников не справляются с этим заданием

Задание 33 (1 балл, уровень: повышенный)

Тема: Словообразование

Вопрос: Read the sentence and write the correct form of the word in capitals. 'The ___ (CONSTRUCT) of the new hospital will take about three years.'

Правильный ответ: construction

Решение:

  1. После артикля 'The' нужно существительное
  2. Construct (гл.) → construction (сущ.) — строительство
  3. Суффикс -tion/-ion образует существительное от глагола

Типичная ошибка: После артикля 'The' всегда стоит существительное: construct → construction

Совет: Суффикс -tion: construct → construction, educate → education, inform → information

Статистика: 12% учеников не справляются с этим заданием

Задание 34 (10 балла, уровень: высокий)

Тема: Личное письмо

Вопрос: You have received an email message from your English-speaking pen friend Ben: '...Last weekend we had a school fair. It was a lot of fun! We sold handmade things and raised money for charity. Does your school organise any charity events? What was the last event you took part in? What would you like to organise at your school?...' Write Ben an email and answer his 3 questions. Write 100-120 words. Remember the rules of email writing.

Правильный ответ:

Решение:

  1. Письмо должно содержать: 1) приветствие (Dear Ben,), 2) благодарность за письмо (Thanks for your email.), 3) ответы на ВСЕ 3 вопроса, 4) завершающую фразу и подпись
  2. Ответьте на все три вопроса: есть ли благотворительные мероприятия в школе, последнее событие, что хотели бы организовать
  3. Объём: 100-120 слов. Менее 90 слов — снижение баллов
  4. Структура: Dear Ben, / Thanks for your email. It was great to hear from you. / Ответы / Write back soon. / Best wishes, [Name]

Типичная ошибка: Не забудьте ответить на все 3 вопроса и соблюсти объём 100-120 слов

Совет: Запомните структуру: приветствие → благодарность → ответы → завершающая фраза → подпись

Статистика: 35% учеников не справляются с этим заданием

Критерии ФИПИ:

  • К1 (Решение коммуникативной задачи) — 3 балла: даны ответы на все 3 вопроса, соблюдены нормы вежливости, объём 100-120 слов
  • К2 (Организация текста) — 2 балла: логичное построение, деление на абзацы, средства связи
  • К3 (Лексико-грамматическое оформление) — 3 балла: используется разнообразная лексика и грамматические структуры, допускается 1-2 негрубые ошибки
  • К4 (Орфография и пунктуация) — 2 балла: правильное написание слов и знаки препинания, допускается 1-2 ошибки

Задание 35 (15 балла, уровень: высокий)

Тема: Монологическое высказывание

Вопрос: You are going to give a talk about learning foreign languages. You will have to talk for 2-2.5 minutes. Remember to say: - why many people learn foreign languages; - how you learn English (what activities help you most); - what other foreign language you would like to learn and why; - what advice you would give to someone who wants to start learning a new language. You have to talk continuously. Prepare a monologue of 10-12 sentences.

Правильный ответ:

Решение:

  1. Монолог должен содержать ответы на все 4 пункта плана
  2. Структура: вступление → пункт 1 (зачем учат языки) → пункт 2 (как вы учите английский) → пункт 3 (какой язык хотите выучить) → пункт 4 (совет) → заключение
  3. Используйте связующие слова: firstly, secondly, moreover, in addition, in my opinion, to sum up
  4. Объём: 10-12 предложений, время: 2-2.5 минуты
  5. Говорите плавно, без длинных пауз

Типичная ошибка: Раскройте все 4 пункта плана. Не забудьте вступление и заключение

Совет: Подготовьте шаблонные фразы: In my opinion, As for me, To sum up — они помогут структурировать речь

Статистика: 40% учеников не справляются с этим заданием

Критерии ФИПИ:

  • К1 (Решение коммуникативной задачи) — 4 балла: раскрыты все 4 аспекта, 10-12 фраз
  • К2 (Организация высказывания) — 3 балла: логичное построение, вступление и заключение, связующие слова
  • К3 (Языковое оформление) — 4 балла: разнообразная лексика и грамматика, допускается 1-2 негрубые ошибки
  • К4 (Произношение и интонация) — 2 балла: правильное произношение, естественная интонация
  • К5 (Беглость речи) — 2 балла: речь плавная, без длинных пауз и хезитаций

Частые вопросы

Сколько баллов нужно на ОГЭ по английскому языку для пятёрки?

Для оценки «5» по английскому языку на ОГЭ 2025 нужно набрать 58-68 баллов из 68 максимальных. Экзамен включает письменную часть (аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо) и устную часть.

Какие разделы входят в ОГЭ по английскому языку?

ОГЭ по английскому языку состоит из 6 разделов: аудирование (задания 1-8), чтение (задания 9-17), грамматика (задания 18-25), лексика/словообразование (задания 26-33), письмо (задание 34) и устная часть (задание 35). Всего 35 заданий на 68 баллов.

Можно ли пользоваться словарём на ОГЭ по английскому?

Нет, на ОГЭ по английскому языку нельзя пользоваться словарями, справочниками, учебниками и другими вспомогательными материалами. Разрешены только бланки и черновики.

Сколько времени даётся на ОГЭ по английскому языку?

На письменную часть ОГЭ по английскому языку отводится 2 часа (120 минут). Устная часть проводится в отдельный день и длится около 15 минут на каждого участника.

Какой минимальный балл для сдачи ОГЭ по английскому?

Минимальный балл для сдачи ОГЭ по английскому языку — 29 из 68. Это соответствует оценке «3» (удовлетворительно). Для получения «4» нужно набрать 46-57 баллов, для «5» — 58-68 баллов.

Как подготовиться к ОГЭ по английскому языку самостоятельно?

Для самостоятельной подготовки рекомендуется: 1) регулярно решать типовые варианты, 2) учить грамматические правила и исключения, 3) расширять словарный запас через словообразование, 4) тренировать чтение и аудирование, 5) практиковать написание личного письма по шаблону.

Почему в тренажёре нет заданий с аудио?

Раздел «Аудирование» на реальном ОГЭ предполагает прослушивание аудиозаписей. В текстовом тренажёре вместо аудио предоставляется транскрипт (текст записи), что позволяет тренировать те же навыки понимания английской речи в текстовом формате.

О подготовке к ОГЭ по английскому языку

ОГЭ по английскому языку 2025 — это экзамен по выбору для учеников 9 класса. Экзамен проверяет владение английским языком на уровне A2-B1. Максимальный балл — 68, всего 35 заданий. Письменная часть включает разделы: аудирование (задания 1-8), чтение (задания 9-17), грамматика (задания 18-25), словообразование (задания 26-33) и личное письмо (задание 34). Устная часть — монологическое высказывание (задание 35).

Раздел «Аудирование» проверяет умение понимать основное содержание прослушанного текста и извлекать запрашиваемую информацию. Раздел «Чтение» включает задания на соотнесение заголовков с абзацами и определение истинности утверждений (True/False/Not stated).

Раздел «Грамматика и лексика» проверяет знание видо-временных форм глагола, пассивного залога, условных предложений, степеней сравнения и словообразования. Задание на письмо — личное электронное письмо (email) объёмом 100-120 слов. Устная часть — монолог на заданную тему по плану из 4 пунктов.

Наш тренажёр помогает подготовиться ко всем разделам ОГЭ по английскому языку. Каждое задание содержит подробный разбор решения на русском языке, типичные ошибки и рекомендации. Для заданий на аудирование предоставляется транскрипт текста.

Рейтинг онлайн школ

Рейтинг онлайн школ

В век технологий онлайн-школы стали очень популярными и удобными инструментами для обучения. Они особенно подходят детям и подросткам.

Смотреть все школы →
Загрузка школ...
Подбираем лучшие варианты