Оценки за поведение в школе 2026/27: апробация, шкала и критерии
Автор: Марина Соколова
Коротко: Да, в рамках расширенной апробации — не менее чем в 10 школах каждого региона. Во всех школах систему планировали ввести с 2027/28 учебного года, окончательное решение примут по итогам текущего года.
Кого касается: родителей школьников и учителей — прежде всего в школах, которые участвуют в апробации. С 1 сентября 2026 года оценка поведения выставляется уже не в нескольких экспериментальных школах, а не менее чем в десяти школах каждого региона. Шкала трёхуровневая: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Распространить систему на все школы Минпросвещения планировало с 2027/28 учебного года, но окончательное решение, по словам министра, примут по итогам текущего учебного года. Разбираем, как всё устроено, по каким критериям оценивают и на что такая оценка влияет — а на что нет.
Хронология: как вводят оценку поведения
Период | Что происходит |
2025/26 учебный год | Апробация в 89 школах семи регионов: ЛНР, Чеченская Республика, Республика Мордовия, Новгородская, Ярославская, Тульская и Ленинградская области; участвовали более 40 тысяч учеников 1–8 классов |
Весна 2026 года | Из трёх моделей — двухуровневой, трёхуровневой и пятиуровневой — выбрана трёхуровневая |
Август 2026 года | В Порядок организации и осуществления образовательной деятельности внесены изменения, закрепляющие возможность выставления оценок поведения и виды оценивания |
2026/27 учебный год | Расширенная апробация не менее чем в 10 школах каждого региона |
По итогам 2026/27 года | Окончательное решение о введении во всех школах — планировалось с 2027/28 учебного года |
Шкала: что означает каждый уровень
Уровень | Что это значит на практике |
Образцовое поведение | Ученик соблюдает правила, уважителен к одноклассникам и учителям, активен на уроках и в жизни класса |
Допустимое поведение | Отдельные нарушения без системы, которые ученик исправляет после замечаний |
Недопустимое поведение | Систематические или грубые нарушения правил внутреннего распорядка, неуважение к окружающим |
Конкретные формулировки и границы уровней закрепляет школа в своём локальном акте на основе федеральных критериев.
Четыре критерия оценки
Минпросвещения сообщило, что поведение оценивается по четырём основным критериям, которые раскрываются в десяти показателях:
Соблюдение дисциплины — выполнение правил внутреннего распорядка, отношение к уроку и к школьному имуществу.
Социальная коммуникация — общение с одноклассниками и взрослыми, участие в жизни класса.
Личные характеристики — ответственность, честность, уважение к другим.
Учебная активность — отношение к учёбе и работе на уроке.
Сами показатели и их описание школа доводит до учеников и родителей — их стоит запросить у классного руководителя в начале года, чтобы понимать, за что именно может быть снижена оценка.

На что оценка влияет, а на что нет
Влияет ли | Ответ |
На отметки по предметам | Нет: оценивание поведения ведётся отдельно от академической успеваемости |
На промежуточную аттестацию и перевод в следующий класс | Нет |
На допуск к ОГЭ и ЕГЭ | Нет: условия допуска закрыты и поведения не касаются |
На аттестат | Нет |
На воспитательную работу с ребёнком | Да: школа использует оценку, чтобы вовремя заметить проблемы и подключить психолога или советника по воспитанию |
Важно отличать оценку поведения от дисциплинарных взысканий. Замечание, выговор и отчисление — это меры по статье 43 Федерального закона № 273-ФЗ, которые применяются по отдельной процедуре с приказом и объяснением ученика. Оценка поведения сама по себе взысканием не является.
Как узнать, касается ли это вашей школы
Спросите классного руководителя — участвует ли школа в апробации в 2026/27 году.
Посмотрите сайт школы — локальные акты о текущем контроле и о правилах внутреннего распорядка, где описан порядок оценивания поведения.
Проверьте электронный дневник — в школах-участницах оценка поведения отображается отдельно от предметных отметок.
Узнайте периодичность — как часто выставляется оценка: по четвертям, полугодиям или в иные сроки, установленные школой.
Если вы не согласны с оценкой
Попросите объяснить, по каким критериям и показателям снижена оценка, и какие конкретные эпизоды учтены.
Обсудите с классным руководителем и ребёнком — часто речь идёт о недопонимании, которое снимается разговором.
Подайте письменное обращение директору, если объяснение не устроило.
Обратитесь в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — по статье 45 Федерального закона № 273-ФЗ она есть в каждой школе.
Как оценка поведения связана с удалением с урока
С 1 сентября 2026 года в тот же Порядок организации образовательной деятельности внесены правила удаления с урока: при повторном нарушении учитель приглашает представителя администрации, который принимает решение и проводит профилактическую беседу. Повторяющиеся нарушения дисциплины учитываются в первом критерии оценки поведения. Подробнее — в статье о том, может ли учитель удалить ученика с урока.
Онлайн-школы и семейное обучение
Если система будет введена во всех школах, она коснётся и онлайн-школ, где ребёнок зачислен как ученик: такие школы реализуют те же основные образовательные программы. На семейном обучении ребёнок не посещает уроки школы прикрепления и проходит в ней только аттестацию, поэтому оценка поведения в обычном смысле к нему не применяется.

Что делать родителям, если школа участвует в апробации
Ситуация | Что делать |
Начало года | Запросить у классного руководителя критерии, показатели и периодичность оценивания |
Оценка «допустимое» | Обсудить с ребёнком конкретные эпизоды, без наказаний: это сигнал, а не приговор |
Оценка «недопустимое» | Встретиться с классным руководителем и школьным психологом, понять причины и составить план |
Повторяющиеся «недопустимые» | Проверить, нет ли конфликта в классе, травли или проблем со здоровьем; при необходимости подключить специалистов |
Несогласие с оценкой | Письменное обращение директору, затем комиссия по урегулированию споров |
Чего школа не вправе делать
Нельзя снижать предметные отметки из-за оценки поведения — это раздельные системы.
Нельзя использовать оценку поведения как основание для недопуска к экзаменам, отказа в переводе или выдаче аттестата.
Не допускается публично обсуждать оценки поведения конкретных детей, например в общем родительском чате, без согласия семьи: это сведения о ребёнке.
Не следует подменять оценкой поведения дисциплинарные взыскания: замечание, выговор и отчисление применяются только по процедуре статьи 43 закона об образовании.
Если школа нарушает эти правила, родители вправе обратиться к директору, в комиссию по урегулированию споров и в орган управления образованием.
Источники
Интерфакс: «Решение о введении оценки за поведение во всех школах РФ примут в конце учебного года», 26 августа 2026 года — interfax.ru/russia/1111298
РИА Новости: «Минпросвещения назвало критерии оценки поведения школьников», 15 августа 2026 года — ria.ru/20260815/minprosveschenie-2111050427.html
Гарант.ру: «Оценки за поведение по трёхуровневой системе введут во всех школах в 2027 году» — garant.ru/news/2048681/
Интерфакс: «Поведение школьников будут оценивать как образцовое, допустимое или недопустимое» — interfax.ru/russia/1082320
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 43 и 45 — consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
Частые вопросы
Какая шкала оценки поведения
Трёхуровневая: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение».
По каким критериям оценивают поведение
По четырём основным критериям, которые раскрываются в десяти показателях: соблюдение дисциплины, социальная коммуникация, личные характеристики и учебная активность.
Влияет ли оценка за поведение на допуск к экзаменам
Нет. Оценивание поведения ведётся отдельно от успеваемости и не влияет на отметки, аттестацию, перевод в следующий класс и допуск к ОГЭ и ЕГЭ.
В каких классах оценивают поведение
В апробации 2025/26 года участвовали ученики 1–8 классов. Конкретные классы в школе-участнице определяет её локальный акт.
Можно ли оспорить оценку за поведение
Да: попросить объяснение по критериям, обратиться к директору, а затем в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
Будет ли оценка поведения в онлайн-школе
Если систему введут во всех школах, она коснётся и онлайн-школ, где ребёнок зачислен. На семейном обучении она не применяется.
Можно ли снизить оценку по предмету за плохое поведение
Нет. Оценивание поведения ведётся отдельно от академической успеваемости, и предметные отметки за поведение не снижаются.